These authors identify personal and

These authors identify personal and work environment factors that influence both motivation to learn and motivation to transfer the knowledge, skills, and abilities gained in training to the workplace. They also identify program outcomes as affecting the motivation to transfer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนเหล่านี้ระบุส่วนบุคคล และปัจจัยสภาพแวดล้อมการทำงานที่ส่งผลต่อแรงจูงใจการเรียนและแรงจูงใจในการถ่ายโอนความรู้ ทักษะ และความสามารถ ที่ได้รับในการฝึกอบรมเพื่อการทำงาน นอกจากนี้พวกเขายังระบุผลลัพธ์ของโปรแกรมที่เป็นผลกระทบต่อแรงจูงใจในการถ่ายโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนเหล่านี้ระบุส่วนบุคคลและปัจจัยสภาพแวดล้อมการทำงานที่มีผลต่อแรงจูงใจในการเรียนรู้ทั้งในและแรงจูงใจในการถ่ายโอนความรู้ทักษะและความสามารถในการฝึกอบรมได้รับไปยังที่ทำงาน พวกเขายังระบุผลโปรแกรมที่มีผลต่อแรงจูงใจในการถ่ายโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนเหล่านี้ระบุบุคคลและสภาพแวดล้อมในงาน ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อทั้งแรงจูงใจที่จะเรียนรู้และแรงจูงใจในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้รับการฝึกฝนในการทำงาน พวกเขายังระบุผลลัพธ์ของโปรแกรมที่มีผลต่อแรงจูงใจในการโอน