Facing fear can be very scary, it i

Facing fear can be very scary, it is a basic survival mechanism occurring in response to a specific stimulus, such as pain or the threat of danger. Fear is an emotional response to a perceived threat. Fears can be a specific phobia, or a social phobia, such as an intense, paralyzing fear of something that perhaps should be feared, but the fear is excessive and unreasonable. People need to come in contact with there fears, and recognize that the problem wont be resolved if they don’t face the fact of their situation.

One of the problems that I faced is the fear of spiders it gives me chill bumps, it makes my skin crawl to where I sweat excessively. I can’t stand to look at it, or kill it I will leave the room and have someone else kill it for me. That is a huge problem that I face everyday and night it wont leave it’s on my mind constantly. That is operant conditioning, learning in which voluntary responses are controlled by their consequences. Probability of an action being repeated is strengthened when followed by a pleasant or satisfying consequence. When I was a little girl I use to go down south to visit my family, and one day when I was there, I had came across a big hairy spider that was in her laundry room, and I remember what happen to my cousin. My cousin was bitten by a brown recluse, that spider put a whole in her leg to where she was in the hospital for days it was very nasty looking. That night I remember when I went to sleep and woke up that next morning, it was one on my arm that spider scared me so bad to where I knock it off of me so fast, and hard to where I kill it instantly, but one thing it didn’t bite me at all. Every since then I always been scare of spider. That is a classical conditioning because it’s an emotional response to a previously neutral stimulus. Classical conditioning occurs, when a neutral stimulus becomes paired associated with an unconditioned stimulus to elicit a conditioned response.

Cognitive social theory emphasizes thinking and social learning in behavior. That is why I don’t like to think about spider, instantly my mind is on

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เผชิญกับความกลัวได้กลัว ความอยู่รอดขั้นพื้นฐานเกิดขึ้นตอบสนองต่อการกระตุ้นที่เฉพาะเจาะจง เช่นอาการปวดหรือภัยคุกคามอันตราย ความกลัวเป็นการตอบสนองทางอารมณ์จะเป็นอุปสรรคต่อการรับรู้ ความกลัวอาจเป็นโรคกลัวเฉพาะ เป็นโรคกลัวสังคม เช่นความรุนแรง paralyzing กลัวของสิ่งที่บางทีควรจะกลัว แต่กลัวจะมากเกินไป และ unreasonable ประชาชนต้องมาติดต่อด้วยกลัวมี และรับรู้ว่า ปัญหาไม่สามารถแก้ไขถ้าพวกเขาไม่เผชิญกับความจริงของสถานการณ์ของพวกเขา หนึ่งในปัญหาที่มีความน่ากลัวของแมงมุม นั้นให้ฉันกระแทกชิ ทำให้ผิวของฉันรวบรวมข้อมูลที่ฉันเหงื่อมากเกินไป ไม่สามารถยืนดูมัน หรือฆ่าฉันจะออกจากห้อง และมีผู้อื่นที่ฆ่าฉัน นั่นคือปัญหาใหญ่ที่ฉันเผชิญทุกวันและคืนมันไม่ปล่อยให้มันเป็นในใจของฉันตลอดเวลา นั่นคือ operant ปรับ ซึ่งตอบสนองความสมัครใจถูกควบคุม โดยผลของการเรียนรู้ ความน่าเป็นของการดำเนินการซ้ำเป็นมากขึ้นเมื่อตาม ด้วยส่งผลต่อความพึงพอใจ หรือพอใจ เมื่อสาวใช้ไปลงใต้ไปเยี่ยมครอบครัว และฉันวันหนึ่งเมื่อผมมี ฉันมีมาในแมงมุมขนขนาดใหญ่ที่อยู่ในห้องของเธอ แล้วผมจำได้ว่า เกิดอะไรขึ้นกับลูกพี่ลูกน้องของฉัน ลูกพี่ลูกน้องของฉันถูกกัด โดย recluse น้ำตาล แมงมุมที่ใส่ทั้งหมดในขาของเธอที่เธอมีในโรงพยาบาลวันที่มันน่ารังเกียจมากมอง คืนนั้นผมจำได้ว่า เมื่อฉันนอน และตื่นเช้าวันถัดไป ก็บนแขนแมงมุมที่กลัวฉันเลวการที่ฉันเคาะมันออกจากฉันอย่างรวดเร็ว และยากที่ผมฆ่ามันทันที แต่สิ่งหนึ่งที่ มันไม่กัดผมเลย ทุกตั้งแต่ นั้นมักจะได้แผลของแมงมุม ที่เป็นแบบดั้งเดิมเนื่องจากเป็นการตอบสนองทางอารมณ์เพื่อกระตุ้นกลางก่อนหน้านี้ เกิดขึ้นแบบดั้งเดิม เมื่อกระตุ้นที่เป็นกลางกลายเป็นคู่เกี่ยวข้องกับการกระตุ้น unconditioned เพื่อให้ได้รับการตอบสนองการปรับ ทฤษฎีสังคมรับรู้เน้นการคิดและเรียนรู้ทางสังคมในลักษณะการทำงาน นั่นคือเหตุผลที่ฉันไม่ชอบคิดถึงแมงมุม ได้ทันทีที่ใจของฉันอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หันหน้าไปทางกลัวจะน่ากลัวมากก็คือกลไกการอยู่รอดขั้นพื้นฐานที่เกิดขึ้นในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่เฉพาะเจาะจงเช่นอาการปวดหรือการคุกคามของอันตราย ความกลัวเป็นการตอบสนองอารมณ์ที่จะเป็นภัยคุกคามการรับรู้ ความกลัวอาจจะเป็นความหวาดกลัวที่เฉพาะเจาะจงหรือความหวาดกลัวสังคมเช่นรุนแรงอัมพาตความกลัวของสิ่งที่ควรอาจจะกลัว แต่กลัวมากเกินไปและไม่มีเหตุผล คนต้องมาสัมผัสกับความกลัวที่นั่นและรับรู้ว่าปัญหาที่เคยได้รับการแก้ไขถ้าพวกเขาไม่เผชิญกับความจริงของสถานการณ์ของพวกเขา. หนึ่งในปัญหาที่ผมประสบความกลัวของแมงมุมมันทำให้ฉันทำใจให้สบายกระแทกก็จะทำให้ การรวบรวมข้อมูลเพื่อผิวของฉันที่ฉันเหงื่อออกมากเกินไป ฉันไม่สามารถยืนที่จะมองมันหรือฆ่ามันผมจะออกจากห้องและมีคนอื่นฆ่ามันสำหรับฉัน นั่นคือปัญหาใหญ่ที่ผมต้องเผชิญในชีวิตประจำวันและกลางคืนมันเคยชินปล่อยให้มันอยู่ในใจของฉันอย่างต่อเนื่อง นั่นคือผ่าตัดปรับอากาศ, การเรียนรู้ในการตอบสนองความสมัครใจที่จะถูกควบคุมโดยผลที่ตามมาของพวกเขา ความน่าจะเป็นของการกระทำที่ถูกทำซ้ำมีการเสริมสร้างความเข้มแข็งในขณะที่ตามผลที่พอใจหรือพอใจ เมื่อฉันเป็นสาวน้อยผมใช้ที่จะไปลงมาทางใต้ไปเยี่ยมครอบครัวของฉันและวันหนึ่งเมื่อผมมีผมได้มาข้ามแมงมุมขนขนาดใหญ่ที่อยู่ในห้องซักรีดของเธอและฉันจำสิ่งที่เกิดขึ้นกับลูกพี่ลูกน้องของฉัน ลูกพี่ลูกน้องของฉันถูกกัดโดยฤๅษีสีน้ำตาลแมงมุมที่ทำให้ทั้งในขาของเธอไปยังที่ที่เธออยู่ในโรงพยาบาลเป็นเวลาหลายวันมันเป็นที่น่ารังเกียจมากมอง คืนนั้นผมจำได้ว่าเมื่อผมไปนอนหลับและตื่นขึ้นมาเช้าวันรุ่งขึ้นมันเป็นหนึ่งในแขนของฉันแมงมุมที่ฉันกลัวไม่ดีไปที่ผมเคาะมันออกจากฉันอย่างรวดเร็วและยากที่จะที่ฉันจะฆ่ามันทันที แต่อย่างหนึ่ง สิ่งที่มันไม่ได้กัดฉันเลย ทุกคนตั้งแต่นั้นมาฉันได้เสมอความหวาดกลัวของแมงมุม นั่นคือเครื่องคลาสสิกเพราะการตอบสนองอารมณ์ที่จะกระตุ้นเป็นกลางก่อนหน้านี้ เครื่องคลาสสิกเกิดขึ้นเมื่อมีการกระตุ้นที่เป็นกลางจะกลายเป็นที่จับคู่ความสัมพันธ์กับการกระตุ้นเศรษฐกิจตลอดไปที่จะล้วงเอาการตอบสนองปรับอากาศ. ความรู้ความเข้าใจทฤษฎีสังคมที่เน้นการคิดและการเรียนรู้ทางสังคมในการทำงาน นั่นคือเหตุผลที่ผมไม่ชอบที่จะคิดเกี่ยวกับแมงมุมทันทีใจของฉันอยู่บน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เผชิญหน้ากับความกลัวได้อย่างน่ากลัว มันเป็นกลไกการอยู่รอดพื้นฐานที่เกิดขึ้นในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่เฉพาะเจาะจง เช่น อาการปวด หรือภัยจากอันตราย ความกลัวคือการตอบสนองอารมณ์การโดนจู่โจม กลัวจะเป็นโฟเบีย หรือโรคกลัวสังคม เช่นรุนแรง paralyzing กลัวบางอย่างที่อาจจะกลัว แต่ความกลัวมากเกินไปและไม่มีเหตุผลประชาชนต้องมาติดต่อกับมีความกลัว และยอมรับว่าปัญหาจะได้รับการแก้ไขหากพวกเขาไม่ต้องเผชิญกับความเป็นจริงของสถานการณ์ของพวกเขา .

ปัญหาหนึ่งที่ฉันเผชิญความกลัวของแมงมุมมันทำให้ฉันสบายใจ กระแทก มันทำให้ฉันขนลุกเวลาที่เหงื่อออกมากเกินไป ผมทนดูมันหรือฆ่ามัน ผมจะออกจากห้องและมีคนฆ่ามันเพื่อฉันนั่นคือปัญหาใหญ่ที่หน้าฉันทุกวันและคืนมันไม่ปล่อยให้มันอยู่ในใจผมตลอดเวลา นั่นคือ การเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม การเรียนรู้ที่ตอบสนองโดยสมัครใจถูกควบคุมโดยผลของพวกเขา ความน่าจะเป็นของการกระทำที่ซ้ำมีความเข้มแข็ง เมื่อตามด้วยถูกใจหรือพอใจผล ตอนฉันเป็นเด็กฉันใช้เดินทางลงใต้เพื่อเยี่ยมชมครอบครัวของฉันและวันนึง เมื่อผมมี , ฉันมาข้ามใหญ่ขนแมงมุมที่อยู่ในห้องซักรีด และผมจำสิ่งที่เกิดขึ้นกับญาติของผม ลูกพี่ลูกน้องของฉันถูกกัดโดยแมงมุมแม่หม้ายน้ำตาล ที่ใส่ทั้งในขาของเธอเพื่อที่เธออยู่ในโรงพยาบาลหลายวัน มันน่ารังเกียจมากมอง คืนนั้นผมจำได้ว่าเมื่อฉันเข้านอนและตื่นให้เช้าต่อมามันเป็นหนึ่งในแขนแมงมุมกลัวไม่ดีที่ผมเคาะปิดผมเร็วมาก และ ยากที่จะ ที่ผมฆ่ามันทันที แต่สิ่งหนึ่งที่มันไม่ได้กัดฉันเลย ตั้งแต่ฉันมักจะกลัวแมงมุม นั่นคือ การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค เพราะมันตอบสนองอารมณ์เป็นสิ่งเร้ากลางก่อนหน้านี้ การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิคขึ้นเมื่อมีสิ่งเร้าที่เป็นกลางจะกลายเป็นคู่ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าไม่มีเงื่อนไขที่จะกระตุ้นการตอบสนองปรับอากาศ

ทฤษฎีปัญญาสังคม เน้นการคิด และการเรียนรู้ในสังคมไทย นั่นคือเหตุผลที่ฉันไม่ชอบที่จะคิดเกี่ยวกับทันทีในใจของฉันเกี่ยวกับแมงมุม