Learning effective communication an

Learning effective communication and teamwork skills
is crucial to improving patient safety for health care
professionals [1]. The frontline staff, such as medical residents
and nurses, is well positioned to observe early
signs of unsafe conditions in care delivery and bring
them to the attention of the organisation [2,3]. ‘Speaking
up’ is defined as the raising of concerns by health care
professionals for the benefit of patient safety and care
quality upon recognising or becoming aware of the risky
or deficient actions of others within health care teams in
a hospital environment [4,5]. Such actions include mistakes
(e.g. missed diagnoses, poor clinical judgement),
lapses, rule breaking, and failure to follow standardised
protocols. Speaking up is expected to have an immediate
preventive effect on human errors or to improve technical
and system deficiencies. Organisational research
illustrates that, in many cases, people choose the ‘safe’
response of silence, withholding input that could be
valuable to others or thoughts that they wish they could

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ทักษะการสื่อสารและทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพการปรับปรุงความปลอดภัยผู้ป่วยในการดูแลสุขภาพผู้เชี่ยวชาญด้าน [1] พนักงาน frontline เช่นอาศัยอยู่ในทางการแพทย์และพยาบาล ดาวสังเกตก่อนป้ายสภาวะปลอดภัยดูแลจัดส่ง และนำให้ความสนใจขององค์กร [2,3] ' พูดค่า ' ถูกกำหนดให้เป็นการเพิ่มความกังวล ด้วยการดูแลสุขภาพผู้เชี่ยวชาญเพื่อประโยชน์ด้านความปลอดภัยของผู้ป่วยและการดูแลคุณภาพตามตระหนักถึง หรือเป็นความรู้ที่มีความเสี่ยงการขาดสารอื่นภายในทีมสุขภาพเป็นโรงพยาบาลสภาพแวดล้อม [4,5] การดำเนินการดังกล่าวรวมถึงข้อผิดพลาด(เช่นไม่มีการวิเคราะห์ การตัดสินทางคลินิกไม่ดี),lapses แบ่งกฎ และปฏิบัติตามแบบโปรโตคอลการ พูดขึ้นคาดว่าจะได้ทันทีผลป้องกันข้อผิดพลาดของมนุษย์ หรือ เพื่อปรับปรุงเทคนิคและระบบยัง วิจัย organisationalแสดงให้เห็นว่า ในหลายกรณี ผู้เลือก 'ปลอดภัย'ตอบสนองของความเงียบ หักณที่จ่ายอาจประโยชน์ผู้อื่น หรือความคิดที่พวกเขาต้องการพวกเขาได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและการสื่อสารทักษะการทำงานเป็นทีมเป็นสิ่งสำคัญเพื่อปรับปรุงความปลอดภัยของผู้ป่วยสำหรับการดูแลสุขภาพมืออาชีพ[1] พนักงานแนวหน้าเช่นที่อาศัยอยู่ในทางการแพทย์และพยาบาลเป็นตำแหน่งที่ดีที่จะสังเกตเห็นต้นสัญญาณของภาวะที่ไม่ปลอดภัยในการส่งมอบการดูแลและนำพวกเขาไปสู่ความสนใจขององค์กร[2,3] 'พูดถึง' ถูกกำหนดให้เป็นยกความกังวลโดยการดูแลสุขภาพมืออาชีพเพื่อประโยชน์ของความปลอดภัยของคนไข้และการดูแลรักษาที่มีคุณภาพเมื่อตระหนักถึงหรือกลายเป็นตระหนักถึงความเสี่ยงที่การกระทำหรือความบกพร่องของคนอื่นๆที่อยู่ในทีมการดูแลสุขภาพในสภาพแวดล้อมที่โรงพยาบาล [4,5] . การกระทำดังกล่าวรวมถึงความผิดพลาด(เช่นการวินิจฉัยพลาดการตัดสินใจทางคลินิกที่ไม่ดี), นาค, ทำลายการปกครองและความล้มเหลวในการปฏิบัติตามมาตรฐานโปรโตคอล พูดขึ้นคาดว่าจะมีทันทีผลป้องกันข้อผิดพลาดของมนุษย์หรือเทคนิคในการปรับปรุงข้อบกพร่องและระบบการ องค์กรการวิจัยแสดงให้เห็นว่าในหลายกรณีคนเลือก 'ปลอดภัย' การตอบสนองของความเงียบเข้าหัก ณ ที่จ่ายที่อาจจะมีคุณค่าให้กับคนอื่นๆ หรือความคิดที่พวกเขาต้องการที่จะทำได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการสอนทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีมเป็นสิ่งสำคัญ
เพื่อการปรับปรุงความปลอดภัยของผู้ป่วยการดูแลสุขภาพมืออาชีพ
[ 1 ] เจ้าหน้าที่ฝ่าย เช่น ผู้อยู่อาศัย
และพยาบาล แพทย์ ตั้งอยู่เพื่อสังเกตสัญญาณแรก ๆของเงื่อนไขในการส่งมอบต่อ

ให้และนำความสนใจขององค์กร [ 2 ] ' พูด
' หมายถึงการเพิ่มความกังวลสุขภาพ
โดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อประโยชน์ของผู้ป่วยและการดูแลความปลอดภัย
เมื่อตระหนักถึงคุณภาพหรือตระหนักถึงความเสี่ยง หรือการกระทำของผู้อื่น
ขาดภายในทีมสุขภาพในโรงพยาบาล
สภาพแวดล้อม [ 4 , 5 ] การกระทำดังกล่าวรวมถึงความผิดพลาด
( เช่น พลาดการวินิจฉัยการตัดสินทางคลินิกที่ไม่ดี ) ,
พลั้งเผลอ กฎ แหก และความล้มเหลวที่จะปฏิบัติตามมาตรฐาน
โปรโตคอล การพูดคือ คาดว่าจะมีทันที
การป้องกันผลกระทบต่อข้อผิดพลาดของมนุษย์หรือเพื่อปรับปรุงเทคนิค
และข้อบกพร่องของระบบ
วิจัยองค์กรพบว่า ในหลายกรณี ประชาชนเลือก ' การตอบสนองที่ปลอดภัย '
เงียบ หัก ณที่จ่ายข้อมูลที่อาจจะมีคุณค่าต่อผู้อื่น หรือความคิด
ที่พวกเขาต้องการที่พวกเขาสามารถ