Our study intended to highlight the

Our study intended to highlight the relationship between educational style exhibited by teachers and the level of
training of students. The results obtained through statistical processing, largely confirm the working hypothesis.
Demonstrated by reference to teaching goal and teaching method that the styles D (understanding-applied; enactive -
cooperative) are the most productive in order to obtain higher academic results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์เพื่อเน้นความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะการศึกษาที่จัดแสดง โดยครูและระดับของการศึกษาของเราการฝึกอบรมนักเรียน ผลได้รับผ่านการประมวลผลทางสถิติ ยืนยันสมมติฐานทำงานส่วนใหญ่แสดง โดยการอ้างอิงการสอนเป้าหมายและวิธีการสอนที่รูปแบบ D (ใช้ความเข้าใจ enactive -สหกรณ์) ได้มากที่สุดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ทางวิชาการสูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของเรามีจุดมุ่งหมายที่จะเน้นความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษารูปแบบการแสดงโดยครูและระดับของการฝึกอบรมนักเรียน
ผลที่ได้รับผ่านการประมวลผลทางสถิติส่วนใหญ่ยืนยันสมมติฐานการทำงาน.
แสดงให้เห็นโดยอ้างอิงถึงเป้าหมายของการเรียนการสอนและวิธีการสอนที่รูปแบบ D (เข้าใจนำไปใช้; enactive -
สหกรณ์) เป็นมีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อให้ได้ผลการเรียนที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อเน้นความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษารูปแบบการจัดแสดง โดยครู และระดับของ
ฝึกของนักเรียน ผลลัพธ์ที่ได้ผ่านการประมวลผลทางสถิติส่วนใหญ่ยืนยันสมมติฐาน .
) โดยอ้างอิงการเป้าหมายและวิธีการสอนที่เข้าใจการประยุกต์รูปแบบ D -
;สหกรณ์มีประสิทธิผลมากที่สุดเพื่อให้ได้สูงกว่าผลทางวิชาการ