It introduces the different steps f

It introduces the different steps from the design to the measurement. Moreover. it is easy to modulate the training level depending on the students microelectronics background, even if they do not complete all the steps.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำขั้นตอนต่าง ๆ จากการออกแบบการประเมิน นอกจากนี้ยัง ซึ่งง่ายต่อการ modulate ระดับฝึกอบรมการประกอบไมโครอิเล็กทรอนิกส์นักเรียน แม้ว่าพวกเขาไม่สมบูรณ์ทุกขั้นตอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนะนำขั้นตอนที่แตกต่างจากการออกแบบเพื่อการวัด ยิ่งไปกว่านั้น มันเป็นเรื่องง่ายที่จะปรับระดับการฝึกอบรมขึ้นอยู่กับนักเรียนพื้นหลังไมโครอิเล็กทรอนิกส์แม้ว่าพวกเขาไม่ได้ทำตามขั้นตอนทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Small fish