Meditational analyses revealed that

Meditational analyses revealed that academic stress was positively associated with negative affect that consequently was linked to depression, thus supporting Hypothesis 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์การทำสมาธิพบว่าความเครียดทางวิชาการมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับผลกระทบเชิงลบซึ่งส่งผลให้เชื่อมโยงกับภาวะซึมเศร้า ดังนั้นจึงสนับสนุนสมมติฐานที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์การทำสมาธิแสดงให้เห็นว่าความเครียดทางวิชาการมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับอารมณ์เชิงลบ อารมณ์เชิงลบจึงเกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า จึงสนับสนุนสมมติฐาน2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์การทําสมาธิแสดงให้เห็นว่าความเครียดทางวิชาการมีความสัมพันธ์ทางบวกกับอารมณ์เชิงลบและอารมณ์เชิงลบอาจนําไปสู่ภาวะซึมเศร้าซึ่งสนับสนุนสมมติฐาน2