2. Objectives of the studyAs Mike Hogan best states, 'we can’t be teac การแปล - 2. Objectives of the studyAs Mike Hogan best states, 'we can’t be teac ไทย วิธีการพูด

2. Objectives of the studyAs Mike H

2. Objectives of the study
As Mike Hogan best states, 'we can’t be teaching tomorrow’s leaders today with yesterday’s methods' (Hogan,
2013). Thus, considering the incredible extensive opportunities that digital technologies offer to the learning process,
in an attempt to diversify and improve the learning process we decided to incorporate and foster mobile learning into
the teaching/learning of business English within our students. Our aim was to improve the learning process by using
the technology available at our fingertips, and stimulate learners to incorporate self-study into their busy schedule.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2. วัตถุประสงค์ของการศึกษาเป็นไมค์ Hogan อเมริกาสุด 'เราไม่สามารถสอนผู้นำของวันพรุ่งนี้วันนี้ ด้วยวิธีของเมื่อวาน' (Hogan2013) ดังนี้ พิจารณาโอกาสมากมายอย่างไม่น่าเชื่อที่เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการเรียนรู้ในความพยายามที่จะกระจายออก และพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เราตัดสินใจที่จะรวบรวม และส่งเสริมการเรียนรู้เคลื่อนที่เข้าการสอนการเรียนรู้ของธุรกิจภาษาอังกฤษในการเรียน จุดมุ่งหมายของเราคือการ พัฒนากระบวนการเรียนรู้ โดยใช้เทคโนโลยีปลายนิ้วของเรา และกระตุ้นการเรียนรวมหลักในตารางเวลาว่างของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2.
วัตถุประสงค์ของการศึกษาในฐานะที่เป็นไมค์โฮแกนรัฐที่ดีที่สุดเราไม่สามารถสอนผู้นำวันพรุ่งนี้วันนี้ด้วยวิธีการของเมื่อวานนี้(โฮแกน
2013) ดังนั้นเมื่อพิจารณาถึงโอกาสในการขยายไม่น่าเชื่อว่าเทคโนโลยีดิจิตอลนำเสนอให้กับกระบวนการเรียนรู้ในความพยายามที่จะกระจายการลงทุนและปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้เราตัดสินใจที่จะนำมารวมกันและส่งเสริมการเรียนรู้เคลื่อนที่เข้าไปในการเรียนการสอน/ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษธุรกิจภายในนักเรียนของเรา จุดมุ่งหมายของเราคือการปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่ที่ปลายนิ้วของเราและกระตุ้นให้ผู้เรียนที่จะรวมการศึกษาด้วยตนเองลงในตารางงานที่ยุ่งของพวกเขา


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . วัตถุประสงค์ของการศึกษา
เป็นรัฐที่ดีที่สุดไมค์ โฮแกน เราไม่สามารถสอนผู้นำในวันพรุ่งนี้วันนี้กับวิธีเมื่อวาน ' ( Hogan ,
2013 ) ดังนั้น เมื่อพิจารณาอย่างครอบคลุมโอกาสที่เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อให้กระบวนการเรียนรู้
ในความพยายามที่จะกระจายและปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้เราตัดสินใจที่จะรวมและเสริมสร้างการเรียนรู้ใน
มือถือสอน / เรียนภาษาอังกฤษธุรกิจในนักเรียนของเรา เป้าหมายของเราคือเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยใช้
เทคโนโลยีใช้ได้ที่ปลายนิ้วของเรา และกระตุ้นให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง รวมเป็นตารางงานที่ยุ่งของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: