The study was conducted in the cont

The study was conducted in the context of a routine OSCE at the end of the third-year surgery clerkship that had been
shown to be reliable and valid in relation to faculty ratings of student performance during the clerkship [15]. The students
participated in three clinical cases as follows: acute abdominal pain, gastrointestinal bleeding, and a forearm laceration.
Each case required that students gather clinical data from simulated patients and perform procedures including rectal
examination, intravenous (IV) insertion, nasogastric tube insertion, urinary catheter insertion, and suturing using
anatomic and/or nasogastric tissue simulation models. The students performed rectal examinations using a Rectal Examination Model (Life/form Fort Atkinson, WI), inserted IVs using a Multi-venous IV Training Arm (Laerdal, Stavanger,
Norway), inserted nasogastric tubes using an NG Tube and
Tracheostomy Care Simulator (Laerdal), inserted a urinary
catheter using the Advanced Catheterization Trainer (Limbs
and Things, St Phillips, Bristol, United Kingdom), and performed
suturing using a Suture Pad (Limbs and Things).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยในบริบทของ OSCE ท้าย clerkship ผ่าตัดปีที่ 3 ที่ได้รับเป็นประจำแสดงความน่าเชื่อถือ และถูกต้องเกี่ยวกับคณะการจัดอันดับประสิทธิภาพการทำงานนักศึกษาระหว่าง clerkship [15] นักเรียนเข้าร่วมในกรณีสามทางคลินิกดังนี้: ปวดท้องเฉียบพลัน ระบบเลือด และการฉีกขาดที่ปลายแขนแต่ละกรณีจำเป็นที่นักเรียนรวบรวมข้อมูลทางคลินิกจากผู้ป่วยจำลอง และทำตามขั้นตอนรวมทั้งไส้สอบ ทางหลอดเลือดดำ (IV) แทรก แทรก nasogastric tube แทรกพัฒนาโปรแกรมฐานข้อมูลท่อปัสสาวะ และ suturing ใช้anatomic / nasogastric เนื้อเยื่อการจำลองแบบ นักศึกษาดำเนินการตรวจสอบไส้ใช้ไส้ตรวจแบบ (ชีวิต/ฟอร์มอันดับป้อม WI), IVs แทรกโดยใช้การ Multi-venous IV ฝึกแขน (ครบครัน สเตแวนเจอร์นอร์เวย์), ใส่ท่อ nasogastric ใช้เป็นท่อ NG และTracheostomy ดูแลจำลอง (ครบครัน), ใส่ที่ท่อปัสสาวะการพัฒนาโปรแกรมฐานข้อมูลโดยใช้การขั้นสูงใส่สายสวนหลอดพี่เลี้ยง (แขนขาและกิจกรรม ไขควงเซนต์ บริสตอล สหราชอาณาจักร), และดำเนินการsuturing ใช้แผ่นรอยประสาน (แขนขาและกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศึกษาได้ดำเนินการในบริบทของโอเอสประจำในตอนท้ายของการผ่าตัดเสมียนสามปีที่ได้รับการ
แสดงให้เห็นว่ามีความน่าเชื่อถือและถูกต้องเกี่ยวกับการให้คะแนนของคณะประสิทธิภาพของนักเรียนในช่วงเสมียน [15] นักเรียน
มีส่วนร่วมในสามกรณีคลินิกดังนี้. อาการปวดเฉียบพลันท้องมีเลือดออกในทางเดินอาหารและการฉีกขาดแขน
แต่ละกรณีที่ต้องการให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลทางคลินิกจากผู้ป่วยจำลองและดำเนินการขั้นตอนรวมถึงทวารหนัก
การตรวจสอบทางหลอดเลือดดำ (IV) การแทรกแทรกหลอด nasogastric, แทรกสายสวนปัสสาวะและเย็บโดยใช้
กายวิภาคและ / หรือ nasogastric จำลองเนื้อเยื่อ นักเรียนดำเนินการตรวจทางทวารหนักทวารหนักโดยใช้การตรวจสอบรุ่น (ชีวิต / รูปแบบฟอร์ตแอตกินสัน, WI) แทรกเกลือใช้แขนฝึกอบรม Multi-IV ดำ (Laerdal ตาวังเงร์,
นอร์เวย์) แทรกหลอด nasogastric ใช้หลอด NG และ
การดูแล Tracheostomy Simulator ( Laerdal) แทรกปัสสาวะ
โดยใช้สายสวนสวนเทรนเนอร์ขั้นสูง (แขนขา
และสิ่งที่เซนต์ฟิลลิป, บริสตอ, สหราชอาณาจักร) และดำเนินการ
โดยใช้เย็บเย็บ Pad (แขนขาและกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศึกษาในบริบทของการประชุมตามปกติที่ส่วนท้ายของปี 3 กับการผ่าตัดที่ได้รับ
เป็นที่เชื่อถือได้ และถูกต้องกับคณะที่คะแนนของนักเรียนในระหว่างกับ [ 15 ] นักเรียนมีส่วนร่วมในคลินิก
3 คดีดังนี้ อาการปวดท้อง เลือดออกในทางเดินอาหาร และปลายแขน
ฉีกขาด .แต่ละคดีต้องให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลทางคลินิกจากผู้ป่วยจำลองและแสดงขั้นตอนรวมถึงทวารหนัก
สอบ เข้าเส้นเลือด ( IV ) แทรก การใส่ท่อ การแทรกสายสวนปัสสาวะและการเย็บโดยใช้
กายวิภาคและ / หรือโรงเรียนแบบจำลองทางเนื้อเยื่อ นักศึกษาการสอบโดยใช้แบบตรวจทวารหนักทวารหนัก ( ชีวิต / แบบฟอร์ม Fort Atkinson , WI )ใส่โก้ใช้หลายทาง 4 การฝึกอบรมแขน ( laerdal Stavanger , นอร์เวย์ , ,
) ใส่หลอดใช้หลอดและโรงเรียนของ
จำลองการดูแลการเจาะคอ ( laerdal ) แทรกสายสวนปัสสาวะ
ใช้ฝึกสวนปัสสาวะขั้นสูง ( แขนขา
และสิ่ง , St Phillips , Bristol , สหราชอาณาจักร ) , และดำเนินการ
เย็บโดยใช้ เย็บแผ่น ( แขนขาและสิ่งที่ )