responsibilities that leaders have

responsibilities that leaders have are: the need to create and manage culture, and the
ability to understand and work with culture (Schein, 2004). A main distinction between
leaders and managers related to culture is that a leader has the ability to create and change
cultures, while managers and administrators live within them (Schein, 2009). Schein
(2004) continues his descriptive definition of culture, noting that it is the result of a
complex group learning process that is only partially influenced by leader behavior. Its
elements are typically stable and are difficult to change. If, however, the group’s survival
is threatened because elements of its culture have become maladapted, it is ultimately the
function of leadership to recognize and do something about the situation (Schein, 2004).
Cultural understanding is essential if leaders are to lead (Schein, 2004). Typically large
organizations will operate with multiple subcultures. Usually some of these subcultures
will be in conflict with one another (Schein, 2006). Schein (2004) proposed a cultural
analysis scheme utilizing three distinct levels. The levels are: (a) artifacts, (b) espoused
values, and (c) basic underlying assumptions. Schein (2009) argues that the essence of
culture could only be found in the pattern of basic underlying assumptions......................................
Schein’s (2004) research indicates that new leaders often enter new organizational
cultures while remaining within a given industry, having acquired the necessary cognitive
frames associated with specific core technologies. When new leaders do not fit within an
organization’s basic culture they will be forced out of the organization (Schein 2006).
Without a group, culture cannot exist. The growth of a group and the formation of culture
are intertwined and are the result of leadership activities and shared experiences amongst
members of the group (Schein, 2004). Leaders shape culture through influence and are
able to influence groups by defining: (a) mission and strategy, (b) goals, (c) means, (d)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความรับผิดชอบที่มีผู้นำ: จำเป็นในการสร้าง และจัดการวัฒนธรรม และความสามารถในการเข้าใจ และทำงานกับวัฒนธรรม (อย่างไร Schein, 2004) ความแตกต่างหลักระหว่างผู้นำและผู้จัดการที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมเป็นว่า ผู้นำมีความสามารถในการวัฒนธรรม ในขณะที่ผู้จัดการและดูแลชีวิตพวกเขา (อย่างไร Schein, 2009) อย่างไร Schein(2004) ยังคงนิยามของเขาอธิบายวัฒนธรรม สังเกตว่า มันเป็นผลของการกลุ่มความซับซ้อนที่เรียนรู้กระบวนการที่ได้รับอิทธิพลจากพฤติกรรมผู้นำเพียงบางส่วน ขององค์ประกอบมีเสถียรภาพโดยทั่วไป และยากต่อการเปลี่ยนแปลง ถ้า อย่างไรก็ตาม ความอยู่รอดของกลุ่มถูกคุกคามเนื่องจากองค์ประกอบของวัฒนธรรมอันเป็น maladapted มันเป็นที่สุดหน้าที่ของผู้นำการรู้จัก และทำงานเกี่ยวกับสถานการณ์ (อย่างไร Schein, 2004)ความเข้าใจทางวัฒนธรรมเป็นสิ่งจำเป็นถ้าผู้นำเป็นผู้นำ (อย่างไร Schein, 2004) โดยทั่วไปขนาดใหญ่องค์กรจะทำงานกับหลาย subcultures ปกติบาง subcultures เหล่านี้จะเป็นเช่นกัน (อย่างไร Schein, 2006) อย่างไร Schein (2004) เป็นวัฒนธรรมที่นำเสนอโครงร่างการวิเคราะห์ที่ใช้แตกต่างกัน 3 ระดับ ระดับจะ: (ก) วัตถุ, (b) espousedค่า และ (c) สมมติฐานแบบพื้นฐาน อย่างไร Schein (2009) จนที่สาระสำคัญของเพียงได้พบวัฒนธรรมในรูปแบบของสมมติฐานพื้นฐานต้นแบบ...เป็นอย่างไร Schein (2004) งานวิจัยบ่งชี้ว่า ผู้นำใหม่มักจะป้อนใหม่องค์กรวัฒนธรรมขณะที่เหลือภายในอุตสาหกรรมที่กำหนด ไม่ได้รับความจำเป็นรับรู้เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีหลักเฉพาะเฟรม เมื่อผู้นำใหม่ไม่พอดีภายในตัวพวกเขาจะถูกบังคับจากองค์กร (2006 อย่างไร Schein) วัฒนธรรมการการขั้นพื้นฐานขององค์กรไม่ มีกลุ่ม ไม่มีวัฒนธรรม การเติบโตของกลุ่มและการก่อตัวของวัฒนธรรมที่เจอ และเป็นผลของการเป็นผู้นำกิจกรรมและประสบการณ์ร่วมกันท่ามกลางสมาชิกของกลุ่ม (อย่างไร Schein, 2004) วัฒนธรรมมีอิทธิพลและมีรูปร่างของผู้นำสามารถมีอิทธิพลต่อกลุ่ม โดยกำหนด: () พันธกิจและกลยุทธ์, (ข) เป้าหมาย, (c) หมายถึง, (d)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรับผิดชอบที่มีผู้นำคือความจำเป็นในการสร้างและจัดการวัฒนธรรมและ
ความสามารถในการทำความเข้าใจและการทำงานกับวัฒนธรรม (Schein, 2004) ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง
ผู้นำและผู้บริหารที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมที่เป็นผู้นำที่มีความสามารถในการสร้างและเปลี่ยน
วัฒนธรรมในขณะที่ผู้จัดการและผู้บริหารอาศัยอยู่ภายในพวกเขา (Schein, 2009) Schein
(2004) ยังคงความหมายที่เป็นคำอธิบายของเขาของวัฒนธรรมสังเกตได้ว่ามันเป็นผลมาจาก
กระบวนการเรียนรู้กลุ่มที่ซับซ้อนที่มีอิทธิพลเพียงบางส่วนจากพฤติกรรมผู้นำ มัน
มักจะมีองค์ประกอบที่มีเสถียรภาพและเป็นเรื่องยากที่จะเปลี่ยนแปลง แต่ถ้าการอยู่รอดของกลุ่ม
ถูกคุกคามเพราะองค์ประกอบของวัฒนธรรมของตนได้กลายเป็น maladapted มันเป็นที่สุด
ฟังก์ชั่นของการเป็นผู้นำในการรับรู้และทำสิ่งที่เกี่ยวกับสถานการณ์ (Schein, 2004).
ความเข้าใจวัฒนธรรมเป็นสิ่งสำคัญหากผู้นำที่จะนำไปสู่ ​​(Schein , 2004) โดยปกติมีขนาดใหญ่
องค์กรจะดำเนินการกับหลายวัฒนธรรม โดยปกติบางส่วนของวัฒนธรรมเหล่านี้
จะอยู่ในความขัดแย้งกับคนอื่น (Schein, 2006) Schein (2004) ที่นำเสนอวัฒนธรรม
การวิเคราะห์รูปแบบการใช้สามระดับที่แตกต่างกัน ระดับคือ (ก) สิ่งประดิษฐ์ (ข) ดำเนินการ
ค่านิยมและ (ค) พื้นฐานข้อสมมติฐาน Schein (2009) ระบุว่าสาระสำคัญของ
วัฒนธรรมเท่านั้นที่สามารถพบได้ในรูปแบบของข้อสมมติฐานพื้นฐาน ............................. .........
ของ Schein (2004) การวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้นำใหม่มักจะเข้าสู่องค์กรใหม่
วัฒนธรรมในขณะที่เหลืออยู่ในอุตสาหกรรมที่ได้รับการได้รับความรู้ความเข้าใจที่จำเป็นใน
กรอบที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีหลักที่เฉพาะเจาะจง เมื่อผู้นำใหม่ไม่ได้พอดีกับ
วัฒนธรรมพื้นฐานขององค์กรที่พวกเขาจะถูกบังคับให้ออกจากองค์กร (Schein 2006).
โดยไม่มีกลุ่มวัฒนธรรมไม่สามารถอยู่ได้ การเจริญเติบโตของกลุ่มและการก่อตัวของวัฒนธรรม
เป็นพันและเป็นผลมาจากกิจกรรมที่เป็นผู้นำและประสบการณ์ร่วมกันในหมู่
สมาชิกของกลุ่ม (Schein, 2004) วัฒนธรรมอิทธิพลรูปร่างผู้นำและมีความ
สามารถที่จะมีอิทธิพลต่อกลุ่มโดยกำหนดดังนี้ (ก) ปฏิบัติภารกิจและยุทธศาสตร์ (ข) เป้าหมาย (c) หมายถึง (ง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรับผิดชอบที่ผู้นำต้องมีความต้องการที่จะสร้างและจัดการวัฒนธรรมและ
ความสามารถในการเข้าใจและทำงานกับวัฒนธรรม ( SCHEIN , 2004 ) ความแตกต่างหลักระหว่าง
ผู้นำและผู้จัดการที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม คือ ผู้นำที่มีความสามารถในการสร้างและเปลี่ยนแปลง
วัฒนธรรม ในขณะที่ผู้จัดการและผู้บริหารอยู่ภายใน ( SCHEIN , 2009 ) SCHEIN
( 2004 ) ยังคงนิยามเชิงพรรณนาของวัฒนธรรม สังเกตได้ว่ามันเป็นผลของ
กลุ่มซับซ้อนกระบวนการเรียนรู้ที่มีอิทธิพลเพียงบางส่วน โดยพฤติกรรมของผู้นำ องค์ประกอบของมัน
มักจะมีเสถียรภาพ และ ยากที่จะเปลี่ยน แต่ถ้ากลุ่มของการอยู่รอด
ถูกคุกคาม เพราะองค์ประกอบของวัฒนธรรมของตนได้กลายเป็น maladapted มันสุด
หน้าที่ของภาวะผู้นำในการรับรู้ และทำบางอย่างเกี่ยวกับสถานการณ์ ( SCHEIN , 2004 ) .
ความเข้าใจทางวัฒนธรรมที่สำคัญ หากผู้นำมีตะกั่ว ( SCHEIN , 2004 ) องค์กรขนาดใหญ่โดยทั่วไปจะทำงานร่วมกับหลาย subcultures
. บางส่วนของเหล่านี้มักจะ subcultures
จะอยู่ในความขัดแย้งกับคนอื่น ( SCHEIN , 2006 ) SCHEIN ( 2547 ) ได้เสนอวัฒนธรรม
การวิเคราะห์รูปแบบการใช้สามระดับที่แตกต่างกัน ระดับ : ( ) สิ่งประดิษฐ์ ( 2 ) espoused
ค่า และ ( c ) พื้นฐาน ภายใต้สมมติฐาน SCHEIN ( 2009 ) ระบุว่าแก่นแท้ของวัฒนธรรมอาจ
เท่านั้นสามารถพบได้ในรูปแบบของสมมติฐานพื้นฐานต้นแบบ ......................................
SCHEIN ( 2004 ) จากการวิจัยพบว่า ผู้นำใหม่มักจะระบุ
องค์การใหม่วัฒนธรรมในขณะที่เหลือภายในให้อุตสาหกรรม มีปัญญาซื้อจำเป็น
กรอบที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีหลักที่เฉพาะเจาะจง เมื่อผู้นำใหม่ไม่เหมาะกับพื้นฐานวัฒนธรรมการ
องค์กรพวกเขาจะถูกบังคับจากองค์กร ( SCHEIN 2006 ) .
ไม่มีกลุ่ม ไม่สามารถเพาะอยู่ การเติบโตของกลุ่มและการก่อตัวของวัฒนธรรม
ด้วยกัน และผลของกิจกรรมภาวะผู้นำและการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันในหมู่
สมาชิกของกลุ่ม ( SCHEIN , 2004 ) ผู้นำรูปร่างวัฒนธรรมผ่านอิทธิพลและ
สามารถมีอิทธิพลต่อกลุ่ม โดยกำหนดภารกิจ และกลยุทธ์ : ( a ) , ( b ) เป้าหมาย ( C ) ( D ) หมายถึง