One of the most important findings

One of the most important findings was that a help functionality guiding the child on how to interact with the system is required, since the interaction techniques may be novel to the child. Such guidance could include highlighting interactive book areas at long idle times and providing assistance when actions beyond the expected ones are carried out (e.g., the child closes the book, the child throws on the table a different card than expected, such as a letter card during the find the picture game, etc).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนึ่งในการค้นพบที่สำคัญที่สุดก็คือว่าการทำงานช่วยเหลือเด็กที่แนะนำเกี่ยวกับวิธีการโต้ตอบกับระบบที่จำเป็นตั้งแต่เทคนิคการทำงานร่วมกันอาจจะเป็นนวนิยายเด็ก คำแนะนำดังกล่าวอาจรวมถึงการเน้นพื้นที่หนังสือโต้ตอบในเวลาที่ไม่ได้ใช้งานเป็นเวลานานและการให้ความช่วยเหลือเมื่อการกระทำที่เกินกว่าที่คาดหมายจะดำเนินการ (เช่นเด็กปิดหนังสือเล่มนี้เด็กพ่นบนโต๊ะบัตรที่แตกต่างกันกว่าที่คาดไว้เช่นบัตรจดหมายในระหว่างการหาเกมภาพ ฯลฯ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค้นพบที่สำคัญที่สุดอย่างใดอย่างหนึ่งได้ว่า ฟังก์ชันที่ช่วยแนะนำเด็กในการโต้ตอบกับระบบที่จำเป็น เนื่องจากเทคนิคการโต้ตอบอาจเป็นนวนิยายเพื่อเด็ก คำแนะนำดังกล่าวอาจรวมถึงเน้นพื้นที่หนังสือโต้ตอบในเวลาใช้งานยาวนาน และให้ความช่วยเหลือเมื่อดำเนินการการดำเนินการเกินกว่าคาดไว้ (เช่น เด็กปิดจอง เด็กขว้างในตารางบัตรอื่นกว่าที่คาดไว้ เช่นบัตรจดหมายในระหว่างค้นหาฯลฯ เกม รูปภาพ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งในการค้นพบที่สำคัญว่ามีฟังก์ชันการทำงานที่ช่วยให้หวีสางกระจุกผมเด็กในการทำงานร่วมกับระบบที่มีความจำเป็นเนื่องจากเทคนิคการโต้ตอบที่อาจเป็นนวนิยายเด็ก คำแนะนำดังกล่าวอาจรวมถึงการเน้นพื้นที่หนังสือแบบอินเทอร์แร็คทีฟในช่วงเวลาไม่ใช้งานมานานและจัดให้บริการความช่วยเหลือเมื่อการกระทำมากกว่าคนที่คาดว่าจะได้รับจะไป(เช่นเด็กที่ปิดหนังสือเด็กทำให้บนโต๊ะที่การ์ดที่แตกต่างกันมากกว่าที่คาดว่าบัตรดังกล่าวเป็นจดหมายที่ในระหว่างการค้นหาที่เกม ภาพ ที่ฯลฯ)