Education policy makers and adminis

Education policy makers and administrators would be well served by recognizing the complexity of the issue and adopting multiple measures along many dimensions to support existing teachers and to attract and hire new, highly qualified teachers. The research suggests that investing in teachers can make a difference in student achievement. In order to implement needed policies associated with staffing every classroom—even the most challenging ones—with high-quality teachers, substantial and targeted investments must first be made in both teacher quality and education research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ดูแลระบบและผู้กำหนดนโยบายการศึกษาจะดีบริการจดจำความซับซ้อนของปัญหา และใช้มาตรการหลายตามขนาดต่าง ๆ เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนที่มีอยู่ และเพื่อดึงดูด และจ้างครูใหม่ มีคุณภาพสูง งานวิจัยแนะนำว่า ลงทุนในครูสามารถสร้างความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน การใช้นโยบายที่จำเป็นเกี่ยวข้องกับพนักงานทุกห้องเรียน — ท้าทายมากที่สุด — กับคุณภาพครู พบ และเป้าหมายการลงทุนครั้งแรกจะต้องกระทำทั้งครูคุณภาพและการศึกษาวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้กำหนดนโยบายการศึกษาและผู้บริหารจะได้รับการบริการอย่างดีด้วยการตระหนักถึงความซับซ้อนของปัญหาและการใช้มาตรการหลายหลายมิติพร้อมที่จะสนับสนุนครูที่มีอยู่และที่จะดึงดูดและจ้างใหม่ครูที่มีคุณภาพสูง วิจัยชี้ให้เห็นว่าการลงทุนในครูสามารถสร้างความแตกต่างในความสำเร็จของนักเรียน เพื่อที่จะดำเนินการตามนโยบายที่จำเป็นที่เกี่ยวข้องกับพนักงานทุกชั้นเรียนแม้แต่คนที่มีความท้าทายมากที่สุดครูที่มีคุณภาพสูง, การลงทุนที่สำคัญและกำหนดเป้​​าหมายแรกที่จะต้องทำในทั้งคุณภาพครูและการวิจัยการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานโยบายและผู้บริหารจะได้รับบริการอย่างดีตระหนักถึงความซับซ้อนของปัญหา และการใช้มาตรการหลายแนวหลายมิติเพื่อสนับสนุนครูที่มีอยู่ และเพื่อดึงดูดและจ้างใหม่ ครูที่มีคุณภาพสูง การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการลงทุนในระดับที่สามารถสร้างความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเพื่อใช้เป็นนโยบายที่เกี่ยวข้องกับพนักงานทุกห้องเรียนแม้แต่ท้าทายที่สุด กับครูที่มีคุณภาพสูงมาก และการลงทุนเป้าหมายครั้งแรกจะต้องทำให้ทั้งครูและคุณภาพของการวิจัยการศึกษา