In answer to research question 2, “

In answer to research question 2, “How word stress help develop in conversation?”, the present study result showed that develop English pronunciation of the students who used to watch YouTube videos on the pronunciation of English pronunciation equal to practice hearing the sound of English very much. Then talk with foreigners and try to imitate spoken English less. However, using these of experimental group can be develop difference in conversation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตอบคำถามวิจัย 2 "วิธีช่วยความเครียดคำ พัฒนาในสนทนา" ผลการศึกษาปัจจุบันพบที่พัฒนาออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนที่ใช้ในการดูวิดีโอ YouTube บนการออกเสียงของเสียงเท่ากับฝึกฟังเสียงภาษาอังกฤษมาก แล้วคุยกับชาวต่างชาติ และพยายามเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษน้อย อย่างไรก็ตาม การใช้กลุ่มทดลองเหล่านี้จะพัฒนาความแตกต่างในการสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตอบคำถามการวิจัย 2 "วิธีช่วยเหลือความเครียดคำพัฒนาในการสนทนา?" ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนที่ใช้ในการชมวิดีโอ YouTube บนออกเสียงของการออกเสียงภาษาอังกฤษที่เท่าเทียมกันในการฝึกการได้ยินเสียงของภาษาอังกฤษ เป็นอย่างมาก. แล้วพูดคุยกับชาวต่างชาติและพยายามที่จะเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษน้อย อย่างไรก็ตามการใช้เหล่านี้ของกลุ่มทดลองสามารถพัฒนาความแตกต่างในการสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำตอบของปัญหาการวิจัย 2 " วิธีการเน้นคำช่วยพัฒนาในการสนทนา " ผลการศึกษาพบว่า การพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนที่ใช้เพื่อดูวิดีโอ YouTube ในการออกเสียงการออกเสียงภาษาอังกฤษเท่ากับฝึกฟังเสียงภาษาอังกฤษมาก แล้วพูดกับชาวต่างชาติ และพยายามเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษน้อยลง อย่างไรก็ตาม การใช้เหล่านี้ของกลุ่มทดลองสามารถสร้างความแตกต่างในการสนทนา