We assess students in order to dete

We assess students in order to determine how well students have learned what was taught. Assessments include quizzes, tests, projects, teacher observation of student work, as well as state and national assessments. In addition to local assessments designed within our district, our students are also assessed using the Illinois Snapshot of Early Literacy (ISEL) in grades K-2 and the Measures of Academic Progress (MAP) in grades 3-8..

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราประเมินนักเรียนเพื่อกำหนดวิธีที่ดีนักเรียนได้เรียนรู้ว่าถูกสอน ประเมินผลได้แก่แบบทดสอบต่าง ๆ ทดสอบ โครงการ ครูสังเกตงานนักศึกษา ตลอดจนประเมินรัฐ และชาติ นอกจากการประเมินภายในออกแบบภายในอำเภอของเรา นักเรียนของเราจะยังประเมินใช้ในรัฐอิลลินอยส์ Snapshot ของต้นสามารถ (ISEL) ในเกรด K 2 และมาตรการของวิชาการความก้าวหน้า (แผนที่) ในเกรด 3-8 ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราประเมินนักเรียนเพื่อตรวจสอบวิธีที่ดีที่นักเรียนได้เรียนรู้สิ่งที่ได้รับการสอน การประเมินผลรวมถึงการทดสอบการทดสอบโครงการครูสังเกตการทำงานของนักเรียนเช่นเดียวกับรัฐและการประเมินผลระดับชาติ นอกเหนือไปจากการประเมินผลในท้องถิ่นได้รับการออกแบบในเมืองของเรานักเรียนของเรายังได้รับการประเมินโดยใช้อิลลินอยส์ภาพรวมของการรู้หนังสือในช่วงต้น (isel) ในระดับ K-2 และมาตรการวิชาการความคืบหน้า (MAP) ในระดับ 3-8 ..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราประเมินนักเรียนเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนได้เรียนรู้สิ่งที่ถูกสอน การประเมิน ได้แก่ แบบทดสอบ , แบบทดสอบ , โครงการ , การสังเกตของครูของนักเรียน ผลงานนักเรียน ตลอดจนสภาพและการประเมินระดับชาติ นอกจากการประเมินการออกแบบท้องถิ่นภายในตำบลของเรานักเรียนของเราจะประเมินโดยใช้ Illinois ได้ก่อนการรู้ ( isel ) ในเกรด K - 2 และวัดความก้าวหน้าทางวิชาการ ( แผนที่ ) ในเกรด 8 . . . . . . .