Gratitude in response to aid as a m

Gratitude in response to aid as a mediator of experimental condition on general gratitude
Since the gratitude intervention was related to both greater gratitude in response to aid
and greater gratitude in general (i.e., gratitude assessed daily) at the 3-week follow-up
compared to hassles (but not to controls) a posteriori mediational analyses were conducted
and restricted to only those participants in the gratitude and hassles conditions.We believed
that those adolescents in the gratitude group reported greater general gratitude compared to
hassles through an enhanced sense of gratitude in response to aid. Being more aware of and,
consequently, grateful for various aspects of life that can be viewed as gifts may lead to
greater overall gratitude.
We tested this hypothesis following the statistical specification of Baron and Kenny
(1986). Three regression equations must be run to show mediation. Similar to all between
group analyses conducted, general gratitude at pre-test was entered as the first step for the
three subsequent regression equations. The first regression equation must show that the
predictor (i.e., condition) has a significant effect on the mediator (i.e., gratitude in response
to aid at the 3-week follow-up), which was indeed the case, "=2.42, R2 change=.06, F
change (1, 126)=9.33, pb.01. Since condition was dummy coded as 0=hassles and
1=gratitude, this indicates that the gratitude condition was related to enhanced gratitude in
response to aid. The second regression equation must show that the predictor (i.e.,
condition) has a significant effect on the criterion variable (i.e., general gratitude at the 3-
week follow-up), which also was the case, "=.44, R2 change=.03, F change (1, 150)=
6.93, pb.01. Considering the dummy codes for condition, the gratitude condition was
related to enhanced general gratitude. The third regression equation must show that the
relationship between the intervention and criterion is non-significant when controlling for
the mediator. Therefore, we simultaneously entered both the intervention and gratitude in
response to aid at the 3-week follow-up as the predictors and general gratitude at the 3-week
follow-up as the criterion variable into a regression equation. As hypothesized, intervention
was no longer a significant predictor of general gratitude, with a drop from "=.44 to
"=.30. Sobel's test (Sobel, 1982) indicated that the reduction in intervention on general
gratitude when controlling for gratitude in response to aid was significant (z=2.78, pb.01).
Fig.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความกตัญญูในการช่วยเหลือเป็นผู้ไกล่เกลี่ยของเงื่อนไขทดลองบนความกตัญญูทั่วไปเนื่องจากการแทรกแซงความกตัญญูเกี่ยวข้องกับทั้งความกตัญญูมากขึ้นเพื่อช่วยตอบสนองความกตัญญูมากขึ้นในทั่วไป (เช่น ความกตัญญูประเมินทุกวัน) และในการติดตามผล 3 สัปดาห์เปรียบเทียบ ให้ยุ่งยาก (แต่ไม่ควบคุม) วิเคราะห์ posteriori เป็น mediational ได้ดำเนินการและจำกัดเฉพาะคนในเงื่อนไขยุ่งยากและความกตัญญูเราเชื่อว่าที่เหล่าวัยรุ่นในกลุ่มความกตัญญูรายงานมากกว่า ทั่วไปเปรียบเทียบกับความกตัญญูยุ่งยากผ่านความรู้สึกพิเศษของความกตัญญูเพื่อช่วยตอบสนอง การตระหนักถึง และดังนั้น ขอบคุณสำหรับแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตที่สามารถใช้เป็นของขวัญอาจทำให้ความกตัญญูโดยรวมมากขึ้นเราทดสอบสมมติฐานนี้ตามข้อมูลจำเพาะเกี่ยวกับสถิติของบารอนและเคนนี(1986) สมการถดถอยที่สามต้องรันแสดงกาชาด เหมือนกันทั้งหมดระหว่างกลุ่มวิเคราะห์ทั่วไป ดำเนินความกตัญญูที่ทดสอบก่อนป้อนขั้นตอนแรกสำหรับการสามสมการถดถอยตามมา สมการการถดถอยครั้งแรกต้องแสดงว่าการผู้ทายผล (เช่น เงื่อนไข) มีผลสำคัญในกลาง (เช่น ความกตัญญูในการตอบสนองเพื่อช่วยในการติดตามผล 3 สัปดาห์), ซึ่งเป็นจริงกรณี, " = 2.42 เปลี่ยน R2 = F 06เปลี่ยนแปลง (1, 126) = 9.33, pb.01 เนื่องจากเงื่อนไขกระพริบ รหัสเป็น 0 =ยุ่งยาก และ1 =ความกตัญญู นี้บ่งชี้ว่า เงื่อนไขความกตัญญูเกี่ยวข้องกับความกตัญญูที่เพิ่มขึ้นในเพื่อช่วยตอบสนอง สมการการถดถอยที่สองต้องแสดงว่าจำนวนประตูที่ (เช่นเงื่อนไข) มีผลอย่างมีนัยสำคัญกับตัวแปรเกณฑ์ (เช่น ทั่วไปความกตัญญูที่ 3-สัปดาห์ติดตาม), ซึ่งเป็นกรณี, " =การเปลี่ยนแปลง 44, R2 =เปลี่ยน F 03 (1, 150) =pb.01 6.93 พิจารณารหัสกระพริบสำหรับเงื่อนไข เงื่อนไขความกตัญญูเป็นที่เกี่ยวข้องกับความกตัญญูทั่วไปขั้นสูง สมการการถดถอยที่สามต้องแสดงว่าการความสัมพันธ์ระหว่างการแทรกแซงและเกณฑ์เป็นสำคัญไม่ใช่เวลาสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย ดังนั้น เราพร้อมใส่แทรกแซงและความกตัญญูในตอบเพื่อช่วยในการติดตามผล 3 สัปดาห์ predictors และความกตัญญูที่ทั่วไปใน 3 สัปดาห์การติดตามผลเป็นตัวแปรเกณฑ์เข้าสมการถดถอย เป็นการตั้งสมมติฐานว่า แทรกแซงจำนวนประตูสำคัญของความกตัญญูการทั่วไป มีหล่นจาก "=.44 ไปไม่ถูก" =. 30 ทดสอบของ Sobel (Sobel, 1982) ระบุที่ลดการแทรกแซงในทั่วไปความกตัญญูเวลาสำหรับความกตัญญูเพื่อช่วยตอบสนองได้อย่างมีนัยสำคัญ (z = 2.78, pb.01)ฟิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบคุณในการช่วยเป็นสื่อกลางของเงื่อนไขการทดลองบน
ขอบคุณทั่วไปตั้งแต่ความกตัญญูแทรกแซงเกี่ยวข้องกับทั้งสองสูงกว่าความกตัญญูในการตอบสนองเพื่อช่วยเหลือ
และมากขึ้น ความกตัญญูในทั่วไป ( เช่น ความกตัญญู ประเมินทุกวัน ) ในแบบใดแบบติดตาม
เมื่อเทียบกับเพิ่ม ( แต่ไม่ต้องคุม ) จากผลไปสู่เหตุ mediational วิเคราะห์การทดลอง
และ จำกัด ให้เฉพาะผู้เข้าร่วมในความกตัญญูและเงื่อนไขยุ่งยาก เราเชื่อว่า
ที่วัยรุ่นในกลุ่มความกตัญญูมากขึ้นเมื่อเทียบกับรายงานทั่วไปความกตัญญู
เพิ่มผ่านการปรับปรุงความรู้สึกของความกตัญญูในการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ การตระหนักถึงและ
จากนั้น ขอบคุณในแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตที่สามารถดูของขวัญอาจนำไปสู่

โดยรวมมากกว่าคำขอบคุณเราทดสอบสมมติฐานนี้ตามข้อมูลสถิติของบารอนและเคนนี่
( 1986 ) สามสมการต้องวิ่งให้ไกล่เกลี่ย คล้ายกับทั้งหมดระหว่าง
กลุ่มวิเคราะห์การดำเนินการทั่วไปขอบคุณที่ได้เข้าทดสอบเป็นขั้นตอนแรกสำหรับ
3 ตามมาวิธีสมการถดถอย สมการถดถอยครั้งแรกต้องแสดงว่า
ทำนาย ( เช่นเงื่อนไข ) มีผลกระทบต่อคนกลาง ( เช่น ความกตัญญูในการตอบสนอง
เพื่อช่วยในการติดตามแบบใดแบบ ) ซึ่งแน่นอนกรณี " = 2.42 , R2 เปลี่ยน = . 06 , f
เปลี่ยน ( 1 , 126 ) ข้อมูล pb.01 = , . เนื่องจากสภาพหุ่นรหัส 0 = ความยุ่งยากและ
1 = ความกตัญญูนี้ พบว่า เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับความกตัญญู ความกตัญญูในการช่วยปรับปรุง
.สมการถดถอยที่สองจะต้องแสดงให้เห็นว่าตัวแปร ( เช่น
เงื่อนไข ) มีผลกระทบต่อเกณฑ์ตัวแปร ( เช่นทั่วไปความกตัญญูที่ 3 -
สัปดาห์ติดตาม ) ซึ่งเป็นกรณี " = . 44 , R2 เปลี่ยน = . 03 , F เปลี่ยน ( 1 , 150 ) =
6.93 pb.01 , . พิจารณา dummy รหัสเงื่อนไข เงื่อนไข คือ ความกตัญญู ความกตัญญู
เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงทั่วไปสมการถดถอย 3 ต้องแสดงว่า
ความสัมพันธ์ระหว่างการแทรกแซงและเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือไม่แตกต่างกัน เมื่อควบคุม
คนกลาง ดังนั้นเราจึงพร้อมเข้ามาทั้งการแทรกแซงและความกตัญญูในการช่วยเหลือในการติดตาม
แบบใดแบบเป็นตัวพยากรณ์และความกตัญญูทั่วไปที่เป็นเกณฑ์แบบใดแบบ
ติดตามตัวแปรเข้าสมการถดถอย .เป็นสมมติฐานการทดลอง
คือไม่มีตัวสําคัญของความกตัญญูทั่วไป โดยลดลงจาก " = . 44

" = 30 ลิงค์ทดสอบ ( ลิงค์ , 1982 ) พบว่า การลดการแทรกแซงในความกตัญญูทั่วไป
เมื่อการควบคุมสำหรับความกตัญญูในการตอบสนองต่อการช่วยเหลืออย่างมีนัยสำคัญ ( Z = 2.78 , PB . 01 )
ฟิค