It is therefore recommended that te

It is therefore recommended that teacher education programme instructors be equipped with technological
pedagogical skills which will enable them to competently integrate the new technologies in their teaching and
learning. There is also need for the institutions also to encourage the instructors to adopt the new technologies
for teaching. The rationale here is that, since teachers teach the way they were taught (Britzman, 1991), the preservice
teachers would be able to integrate new technologies in their pedagogy if their teacher education
lecturers used the technologies in their teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้นแนะนำให้ ครูศึกษาหลักสูตรผู้สอนจะเพียบพร้อมไป ด้วยเทคโนโลยีทักษะการสอนซึ่งจะช่วยให้ยากรวมเทคโนโลยีใหม่ในการสอน และเรียนรู้ ยังจำเป็นสำหรับสถาบันยังจะสนับสนุนให้ผู้สอนต้องนำเทคโนโลยีใหม่ ๆการสอน เหตุผลที่นี่คือ ว่า เนื่องจากครูสอนวิธีพวกเขาถูกสอน (Britzman, 1991), แนวการครูสามารถบูรณาการเทคโนโลยีใหม่ในการสอนถ้าครูศึกษาอาจารย์ใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นจึงขอแนะนำให้อาจารย์ผู้สอนหลักสูตรการศึกษาของครูที่มีการติดตั้งเทคโนโลยีทักษะการสอนซึ่งจะช่วยให้พวกเขา competently บูรณาการเทคโนโลยีใหม่ในการเรียนการสอนของพวกเขาและการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นในการสถาบันนอกจากนี้ยังจะส่งเสริมให้อาจารย์ผู้สอนที่จะนำเทคโนโลยีใหม่สำหรับการเรียนการสอน เหตุผลที่นี่เป็นที่ตั้งแต่ครูผู้สอนวิธีที่พวกเขาได้รับการสอน (Britzman, 1991) การฝึกสอนครูจะสามารถที่จะบูรณาการเทคโนโลยีใหม่ในการเรียนการสอนของพวกเขาหากการศึกษาครูอาจารย์ที่ใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จึงเสนอแนะให้ครูการศึกษาหลักสูตรอาจารย์พร้อมกับทักษะการทางเทคโนโลยี
ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเพื่อ competently ผสมผสานเทคโนโลยีใหม่ในการสอนและการเรียนรู้
. นอกจากนี้ยังต้องการให้สถาบันยังสนับสนุนให้อาจารย์อุปการะ
เทคโนโลยีใหม่ในการจัดการเรียนการสอน เหตุผลนี้คือ ว่าตั้งแต่สอนวิธีที่พวกเขาได้รับการสอน ( britzman , 1991 ) , นักศึกษา
ครูสามารถบูรณาการเทคโนโลยีใหม่ในการสอนของตน ถ้าตนครู
อาจารย์ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน