The preceding discussion shows that

The preceding discussion shows that the goal of explicitly designing learning websites

for enjoyment, especially in terms of the three sub-dimensions of Engagement, Positive Affect, and Fulfillment, has been relatively unexplored

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสนทนาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าเป้าหมายของการออกแบบเว็บไซต์การเรียนรู้อย่างชัดเจน ความเพลิดเพลิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสามมิติย่อยของหมั้น ผลบวก และเติม สินค้า ได้รับค่อนข้าง unexplored

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอภิปรายก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าเป้าหมายของการออกแบบเว็บไซต์อย่างชัดเจนการเรียนรู้เพื่อความเพลิดเพลินโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของสามมิติย่อยของหมั้นบวกส่งผลกระทบต่อและปฏิบัติตามได้ค่อนข้างสำรวจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสนทนาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าเป้าหมายของการออกแบบเว็บไซต์การเรียนอย่างชัดเจน

เพื่อความเพลิดเพลิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของสามย่อยขนาดของหมั้น บวกต่อ และเติมเต็มได้ค่อนข้าง unexplored