note that a dollar today is worth m

note that a dollar today is worth more to an individual than a dollar in the future,so those future income gains must be discounted accordingly,as is done in equation 8.1 the rate of return will be higher whenever the discount rate is lower, the indirect costs are lower,or the benefits are higher.this analysis was performed from the individual's point of view in the three right hand columns of ตาราง8.1 .notice that in sub-saharan africa and asia,the private rate of return to primary education is about 40%despite this extraordinary return,many families do not make this investment because they have no ability to borrow even the meager amount of money that a working

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเหตุที่ดอลลาร์วันนี้มีมูลค่ามากกว่าบุคคลกว่าดอลลาร์ในอนาคต เพื่อกำไรรายได้ในอนาคตที่ต้องหักตาม เป็นเสร็จในสมการ 8.1 อัตราผลตอบแทน จะสูงขึ้นเมื่ออัตราดอกเบี้ยจะต่ำ ต้นทุนทางอ้อมคือล่าง หรือประโยชน์ได้ทำการวิเคราะห์ higher.this ของแต่ละจุดของแสดงในคอลัมน์ที่สามขวามือของ ตาราง8.1 .notice ที่ในซาฮาราแอฟริกาและเอเชียอัตราส่วนผลตอบแทนการศึกษาหลักประมาณ 40% แม้คืนพิเศษ หลายครอบครัวทำลงทุนนี้เพราะพวกเขาไม่สามารถแม้แต่ยอดเงินไม่เพียงพอของเงินกู้ยืมที่ใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทราบว่าเงินดอลลาร์ในวันนี้คือคุ้มค่ามากขึ้นกับบุคคลกว่าเงินดอลลาร์ในอนาคตดังนั้นผู้กำไรรายได้ในอนาคตจะต้องมีการลดราคาตามที่ทำในสม 8.1 อัตราผลตอบแทนจะสูงขึ้นเมื่อใดก็ตามที่อัตราคิดลดต่ำทางอ้อม ค่าใช้จ่ายที่ต่ำกว่าหรือผลประโยชน์ที่มีการวิเคราะห์ higher.this ได้ดำเนินการจากจุดของแต่ละบุคคลของมุมมองในสามคอลัมน์ขวามือของตาราง 8.1 .notice ว่าใน sub-Saharan Africa และเอเชียอัตราส่วนตัวของผลตอบแทนจากการศึกษาระดับประถมศึกษาเป็นเรื่องเกี่ยวกับ 40% แม้จะมีผลตอบแทนพิเศษนี้หลายครอบครัวไม่ได้ทำให้การลงทุนนี้เพราะพวกเขามีความสามารถที่จะยืมแม้ในปริมาณที่พอเพียงของเงินที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทราบว่าวันนี้เงินดอลลาร์มีค่ามากสำหรับบุคคลกว่าดอลลาร์ในอนาคต ดังนั้นในอนาคตเพิ่มรายได้ต้องลดราคาตาม เป็นการทำในสมการ 8.1 อัตราผลตอบแทนจะสูงขึ้นเมื่ออัตราคิดลดที่ต่ำกว่าค่าใช้จ่ายทางอ้อม จะต่ำกว่า หรือประโยชน์สูงกว่าการวิเคราะห์นี้ได้จากจุดของมุมมองของแต่ละบุคคลใน 3 ขวามือ คอลัมน์ของตาราง 1 . สังเกตเห็นว่า ในกลุ่มประเทศแอฟริกา และ เอเชีย อัตราส่วนผลตอบแทนต่อในระดับประถมศึกษา ประมาณ 40 % แม้คืนที่พิเศษ หลายครอบครัวไม่ทำให้การลงทุนนี้เพราะพวกเขาไม่มีความสามารถที่จะยืมแม้แต่น้อย จํานวน ของเงินที่ทำงาน