(vs. control training) (b = 1.98, t

(vs. control training) (b = 1.98, t(4) = 2.10, p = .04), such that
the mindfulness training group showed significantly greater
AUC-I cortisol reactivity to the TSST compared to the control
training group. No significant main effect of dispositional
mindfulness was observed (b = .15, t(4) = .941, p = .35), but
there was a significant training condition  dispositional
mindfulness interaction on AUC-I cortisol reactivity to the
TSST (b = 1.85, t(4) = 1.97, p = .05).
To probe this interaction and examine how these cortisol
reactivity effects occur over time, a follow-up MLM tested
the interactive effects of training condition, dispositional
mindfulness, and time on salivary cortisol response to the
TSST. Like the two-way interaction effect on AUC-I cortisol
reactivity, we observed a significant three-way dispositional
mindfulness  training condition  time interaction in the
MLM (controlling for day three expectancies)
(F(3,191) = 4.58, p = .004). As shown in Fig. 3, this interaction
was driven by the observation that participants lower in
dispositional mindfulness, who then received the mindfulness
training, had the greatest salivary cortisol reactivity
responses to the TSST. The main effect and two-way interaction
results from this MLM are provided

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(เทียบกับการฝึกอบรมควบคุม) (b = 1.98, t(4) = 2.10, p =.04), ให้
กลุ่มฝึกสติพบมากอย่างมีนัยสำคัญ
AUC-ฉันเกิดปฏิกิริยา cortisol เพื่อ TSST เมื่อเทียบกับตัวควบคุม
ฝึกอบรมกลุ่ม ไม่มีผลต่อหลักสำคัญของการโอนการครอบครอง
สติถูกสังเกต (b =.15, t(4) =.941, p =.35), แต่
มีเงื่อนไขการฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญที่โอนการครอบครอง
โต้สติบน AUC-ฉันเกิดปฏิกิริยา cortisol เพื่อ
TSST (b = 1.85, t(4) = 1.97, p =.05) .
โพรบโต้ตอบนี้ และตรวจสอบวิธีนี้ cortisol
ผลเกิดปฏิกิริยาเกิดขึ้นช่วงเวลา MLM ติดตามผลทดสอบ
ผลโต้ตอบเงื่อนไขการฝึกอบรม โอนการครอบครอง
สติ และเวลาตอบรับ salivary cortisol
TSST ชอบผลโต้ตอบสองทาง AUC-ฉัน cortisol
เกิดปฏิกิริยา เราสังเกตสำคัญสามทางโอนการครอบครอง
สติฝึกโต้ตอบเวลาเงื่อนไขในการ
MLM (ควบคุมสำหรับวันที่สาม expectancies)
(F(3,191) = 4.58, p =.004). ตามที่แสดงใน Fig. 3 โต้ตอบนี้
ถูกขับเคลื่อน โดยการสังเกตที่ผู้เข้าร่วมต่ำกว่าใน
สติโอนการครอบครอง ผู้รับแล้ว สติที่
ฝึกอบรม ก็เกิดปฏิกิริยา salivary cortisol สุด
TSST ตอบ ผลหลักและโต้ตอบสองทาง
ผลลัพธ์จาก MLM นี้มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(เทียบกับการฝึกอบรมการควบคุม) (ข = 1.98, T (4) = 2.10, p = 0.04) เช่นที่
กลุ่มการฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญที่แสดงให้เห็นสติมากขึ้น
AUC-I cortisol การเกิดปฏิกิริยาที่จะ TSST เมื่อเทียบกับการควบคุม
การฝึกอบรมกลุ่ม ไม่มีผลกระทบหลักที่สำคัญของ dispositional
สติเป็นที่สังเกต (ข = 0.15, T (4) = 0.941, p = 0.35) แต่
มีเงื่อนไขการฝึกอบรมอย่างมีนัยสำคัญ? dispositional
ปฏิสัมพันธ์สติบน AUC-I cortisol การเกิดปฏิกิริยาที่จะ
TSST (ข =? 1.85, T (4) =? 1.97, p = 0.05)
ในการตรวจสอบการโต้ตอบนี้และตรวจสอบวิธีการเหล่านี้ cortisol
ผลกระทบการเกิดปฏิกิริยาเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปติดตาม ขึ้น MLM ทดสอบ
ผลกระทบของสภาพการโต้ตอบการฝึกอบรม dispositional
สติและเวลาในการตอบสนองลาย cortisol จะ
TSST เช่นเดียวกับผลการทำงานร่วมกันแบบสองทางกับ AUC-I cortisol
ปฏิกิริยาเราสังเกตสามทางอย่างมีนัยสำคัญ dispositional
สติ? สภาพการฝึกอบรม ปฏิสัมพันธ์เวลาใน
MLM (การควบคุมสำหรับวันที่สามคาดหวัง)
(F (3,191) = 4.58, p = 0.004) ดังแสดงในรูปที่ 3, การทำงานร่วมกันนี้
ได้รับการขับเคลื่อนโดยการสังเกตว่าผู้เข้าร่วมที่ต่ำกว่าใน
สติ dispositional ที่แล้วได้รับสติ
การฝึกอบรมมีความยิ่งใหญ่ที่สุดของคอร์ติซอลายปฏิกิริยา
ตอบสนองต่อ TSST ผลกระทบหลักและสองทางปฏิสัมพันธ์
ผลลัพธ์ที่ได้จากการขายตรงนี้จะมีให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( กับการฝึกควบคุม ) ( B = 1.98 , T ( 4 ) = 2.10 , p = . 04 ) เช่น การฝึกสติ กลุ่ม

auc-i cortisol มากขึ้น พบมีปฏิกิริยากับ tsst เมื่อเทียบกับการควบคุม
การฝึกอบรมกลุ่ม ไม่พบอิทธิพลหลักของ dispositional
สติ ) ( B = . 15 , T ( 4 ) = . 941 , p = . 35 ) แต่การฝึก

สภาพ  dispositionalสติปฏิสัมพันธ์ auc-i cortisol ต่อ
tsst ( B =  1.85 , T ( 4 ) =  1.97 , p = . 05 ) .
หยั่งปฏิสัมพันธ์และตรวจสอบวิธีการเหล่านี้ cortisol
2 ผลเกิดขึ้นตลอดเวลา การติดตามผลแบบโต้ตอบของ MLM ทดสอบ

สภาพ dispositional สติ และการฝึกอบรม เวลาในการตอบสนองต่อน้ำลาย cortisol
tsst . ชอบปฏิสัมพันธ์สองทางบน auc-i cortisol
ความว่องไว เราสังเกตพบสาม dispositional
สติ  เงื่อนไขการฝึกอบรม  เวลาปฏิสัมพันธ์ใน
MLM ( การควบคุมสำหรับวันที่สาม expectancies )
( F ( เพื่อ ) = 4.58 , p = . 004 ) ดังแสดงในรูปที่ 3 นี้ปฏิสัมพันธ์
ถูกขับเคลื่อนโดยการสังเกตที่ผู้เข้าร่วมกว่า
dispositional สติ ใครได้รับแล้วสติ
การฝึกอบรมมีน้ำลายมากที่สุดระดับความว่องไว
คำตอบ tsst . หลักผลกระทบและผลปฏิสัมพันธ์
สองทางจาก MLM นี้ไว้