Nurse Manager Leadership and Empowe

Nurse Manager Leadership and Empowerment
The leadership practices of formal leaders play a critical role in creating
conditions for clinical leadership by staff nurses. Use of Kouzes and Posner's five
leadership practices by managers has been linked to their employee's experiences of
empowerment and job satisfaction (Laschinger et al., 2008; Shoemaker, 1999). Nurse
managers are responsible for leading nurses on their units in the delivery of safe high
quality patient care. In light of this objective, nurse managers are expected to create work
environments that staff nurses perceive as empowering and supportive of their work. This
is an integral role and responsibility for nursing leadership (Shirey, 2004). According to
Kanter (1977, 1993) work environments that are structured to provide access to
information, resources, support, and the opportunity to learn and develop are
empowering. Kanter (1977, 1993) describes these structures as necessary for enabling
employees to get their work done. When staff nurses perceive their workplace as
empowering they are more satisfied with their job and have a desire to practice beyond
expectations (Laschinger, Finegan, & Shamian, 2001). As healthcare organizations focus
on improving patient safety and the quality of care, strong nursing leadership and
empowered work environments enable staff nurses to lead these initiatives through
leadership at the clinical level. Empowered work environments support inter professional
collaboration and the development of collegial partnerships and mentoring, all of which
promote the continued professional growth of nurses and the expectation and use of
clinical leadership behaviours at the bedside (Kerfoot, 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้จัดการฝ่ายการพยาบาลเป็นผู้นำและอำนาจปฏิบัติเป็นผู้นำของผู้นำทางมีบทบาทสำคัญในการสร้างเงื่อนไขสำหรับการเป็นผู้นำทางคลินิกโดยเจ้าหน้าที่พยาบาล ใช้ของ Kouzes และ Posner ของห้าปฏิบัติเป็นผู้นำ โดยผู้บริหารมีการเชื่อมโยงกับประสบการณ์ของพนักงานของอำนาจและความพึงพอใจงาน (Laschinger et al., 2008 ชูเมกเกอร์ 1999) พยาบาลผู้จัดการรับผิดชอบการพยาบาลชั้นนำในหน่วยของพวกเขาในความปลอดภัยสูงคุณภาพการดูแลผู้ป่วย เมื่อวัตถุประสงค์นี้ ผู้จัดการฝ่ายการพยาบาลคาดว่าจะสร้างงานสภาพแวดล้อมที่เจ้าหน้าที่พยาบาลสังเกตศักยภาพ และสนับสนุนการทำงานเป็น นี้เป็นบทบาทสำคัญและรับผิดชอบพยาบาลภาวะผู้นำ (Shirey, 2004) ตามที่Kanter (1977, 1993) ทำงานสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างเพื่อให้เข้าถึงข้อมูล ทรัพยากร การสนับสนุน และโอกาสในการเรียนรู้ และพัฒนากระจายอำนาจการ Kanter (1977, 1993) อธิบายโครงสร้างเหล่านี้จำเป็นสำหรับการเปิดใช้งานพนักงานจะได้รับการทำงาน เมื่อเจ้าหน้าที่พยาบาลสังเกตการทำงานเป็นการกระจายอำนาจมีความพึงพอใจกับงานของพวกเขา และมีความปรารถนาที่จะฝึกเลยความคาดหวัง (Laschinger, Finegan, & ยนบ 2001) เป็นองค์กรสุขภาพโฟกัสในการปรับปรุงคุณภาพของการดูแลและความปลอดภัยผู้ป่วย แข็งแกร่งพยาบาลเป็นผู้นำ และสภาพแวดล้อมในการทำงานที่มีอำนาจให้เจ้าหน้าที่พยาบาลนำโครงการเหล่านี้ผ่านไปเป็นผู้นำในระดับคลินิก สนับสนุนสภาพแวดล้อมการทำงานอำนาจอินเตอร์มืออาชีพความร่วมมือและการพัฒนาความสัมพันธ์ collegial แอฟริกัน ทั้งหมดส่งเสริมการเจริญเติบโตระดับมืออาชีพอย่างต่อเนื่องของพยาบาล และความคาดหวังและการใช้พฤติกรรมความเป็นผู้นำทางคลินิกที่ข้างเตียง (Kerfoot, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผู้นำผู้จัดการพยาบาลและเพิ่มขีดความสามารถปฏิบัติเป็นผู้นำของผู้นำอย่างเป็นทางการมีบทบาทที่สำคัญในการสร้างเงื่อนไขในการเป็นผู้นำทางคลินิกของพยาบาลประจำการ ใช้ Kouzes และ Posner ห้าปฏิบัติที่เป็นผู้นำโดยผู้บริหารที่ได้รับการเชื่อมโยงกับประสบการณ์ของพนักงานของพวกเขาในการเพิ่มขีดความสามารถและความพึงพอใจในการทำงาน(LASCHINGER et al, 2008. ช่างทำรองเท้า, 1999) พยาบาลผู้บริหารมีความรับผิดชอบในการเป็นผู้นำในหน่วยพยาบาลของพวกเขาในการส่งมอบความปลอดภัยสูงการดูแลผู้ป่วยที่มีคุณภาพ ในแง่ของวัตถุประสงค์นี้ผู้จัดการพยาบาลที่คาดว่าจะสร้างงานในสภาพแวดล้อมที่พยาบาลประจำการรับรู้ว่าการเสริมสร้างศักยภาพและให้การสนับสนุนการทำงานของตน นี้เป็นบทบาทสำคัญและความรับผิดชอบในการเป็นผู้นำการพยาบาล (Shirey, 2004) ตามที่มะยม (1977, 1993) สภาพแวดล้อมการทำงานที่มีโครงสร้างเพื่อให้สามารถเข้าถึงข้อมูลทรัพยากรสนับสนุนและโอกาสที่จะเรียนรู้และพัฒนาได้รับการเพิ่มขีดความสามารถ มะยม (1977, 1993) อธิบายโครงสร้างเหล่านี้เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเปิดใช้พนักงานที่จะได้งานทำของพวกเขา เมื่อพยาบาลประจำการรับรู้ในสถานที่ทำงานของพวกเขาเช่นเสริมสร้างศักยภาพของพวกเขามีความพึงพอใจมากขึ้นกับงานของพวกเขาและมีความปรารถนาที่จะปฏิบัติเกินกว่าความคาดหวัง(LASCHINGER, Finegan & Shamian, 2001) ในฐานะที่เป็นองค์กรด้านการดูแลสุขภาพมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงความปลอดภัยของผู้ป่วยและคุณภาพของการดูแลความเป็นผู้นำที่แข็งแกร่งและการพยาบาลในสภาพแวดล้อมการทำงานที่ช่วยเพิ่มขีดความสามารถพยาบาลประจำการเพื่อนำไปสู่ความคิดริเริ่มเหล่านี้ผ่านการเป็นผู้นำในระดับคลินิก สภาพแวดล้อมการทำงานที่สนับสนุนการเพิ่มขีดความสามารถระดับมืออาชีพระหว่างความร่วมมือและการพัฒนาความร่วมมือและให้คำปรึกษานักศึกษาทั้งหมดที่ส่งเสริมการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องของมืออาชีพพยาบาลและความคาดหวังและการใช้พฤติกรรมความเป็นผู้นำทางคลินิกที่ข้างเตียง(KERFOOT, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้จัดการพยาบาลภาวะผู้นำและการเสริมสร้างภาวะผู้นำและการปฏิบัติของผู้นำแบบเป็นทางการ

มีบทบาทสําคัญในการสร้างเงื่อนไขเพื่อความเป็นผู้นำทางคลินิก โดยเจ้าหน้าที่พยาบาล และใช้เป็น kouzes พอสเนอร์ห้า
ผู้นำการปฏิบัติโดยผู้จัดการที่ได้รับการเชื่อมโยงกับประสบการณ์ของพนักงานของพวกเขาของการเสริมสร้างพลังอำนาจในงานและความพึงพอใจในงาน (
laschinger et al . , 2008 ; ชูเมกเกอร์ , 1999 ) พยาบาล
ผู้จัดการเป็นผู้รับผิดชอบนำพยาบาลในหน่วยของตนในการดูแลผู้ป่วยที่มีคุณภาพสูง
ปลอดภัย ในแง่ของวัตถุประสงค์นี้ผู้จัดการพยาบาล คาดว่าจะสร้างสภาพแวดล้อมการทำงาน
พยาบาลรับรู้ว่าเป็นการเสริมพลังและสนับสนุนการทำงานของพวกเขา นี้เป็นบทบาทหนึ่ง
และความรับผิดชอบสำหรับภาวะผู้นำทางการพยาบาล ( shirey , 2004 ) ตาม
แคนเตอร์ ( 1977 ,1993 ) สภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างเพื่อให้เข้าถึง
ข้อมูล ทรัพยากร การสนับสนุน และโอกาสที่จะเรียนรู้ และพัฒนาเป็น
เพิ่มศักยภาพ . แคนเตอร์ ( 1977 , 1993 ) อธิบายโครงสร้างเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับงาน
พนักงานทำงานให้เสร็จตามเวลา . เมื่อพยาบาลประจำการรับรู้ที่ทำงานเป็นศักยภาพที่พวกเขามีมากขึ้น
พอใจกับงานของตนเองและมีความปรารถนาที่จะปฏิบัตินอกเหนือจาก
ความคาดหวัง ( laschinger ฟินิแกน& , , shamian , 2001 ) เป็นองค์กรสุขภาพมุ่งเน้น
ในการปรับปรุงความปลอดภัยของผู้ป่วยและคุณภาพของการดูแล แข็งแรง และเสริมสร้างภาวะผู้นำทางการพยาบาล
สภาพแวดล้อมช่วยให้พยาบาลนำความคิดริเริ่มเหล่านี้ผ่าน
ภาวะผู้นำในระดับคลินิก เสริมสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนมืออาชีพ
งานอินเตอร์ความร่วมมือและการพัฒนาหุ้นส่วนผู้ร่วมงานและแอฟริกัน ซึ่งทั้งหมด
ส่งเสริมต่อการเจริญเติบโตของพยาบาลวิชาชีพและความคาดหวังและพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางคลินิกใช้
ที่ข้างเตียง ( Kerfoot , 2002 )