To solve an open-ended problem, stu

To solve an open-ended problem, students
are expected to produce both a correct answer and a written record of the thinking and reasoning involved to obtain
the correct answer. These studies have revealed a striking difference between U.S. and Asian students’ solution representations.
Asian students have tended to use symbolic representations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การแก้ไขปัญหาเป็นแบบเปิด นักเรียนคาดว่าคำตอบที่ถูกต้องและบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรของคิดและใช้เหตุผลที่เกี่ยวข้องได้รับคำตอบที่ถูกต้อง การศึกษานี้ได้เปิดเผยความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างสหรัฐอเมริกาและเอเชียนักเรียนแก้ปัญหาแทนนักเรียนเอเชียได้มีแนวโน้มที่จะ ใช้สัญลักษณ์ที่ใช้แทน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อแก้ปัญหาปลายเปิดนักเรียนที่คาดว่าจะผลิตทั้งคำตอบที่ถูกต้องและบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรของการคิดและการให้เหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการที่จะได้รับเป็นคำตอบที่ถูกต้อง การศึกษาเหล่านี้ได้เผยให้เห็นความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างสหรัฐอเมริกาและนักเรียนเอเชีย 'การแสดงวิธีการแก้ปัญหา. นักเรียนเอเชียมีแนวโน้มที่จะใช้การแสดงสัญลักษณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อแก้ปัญหาปลายเปิด นักศึกษา
คาดว่าจะผลิตทั้งคำตอบที่ถูกต้อง และบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรของการคิดและการให้เหตุผลที่เกี่ยวข้องเพื่อขอรับ
คำตอบที่ถูกต้อง การศึกษานี้พบความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างแนวทางแก้ปัญหานักเรียน สหรัฐ และเอเชีย
นักเรียนเอเชียมีแนวโน้มที่จะใช้เป็นตัวแทนสัญลักษณ์