Through depth interviews with 20 ol

Through depth interviews with 20 older consumers, family members, and paid service providers from eight different ECEs, this research investigates two specific aspects of ECE consumption. First, I consider how the consumption practices and discourses of the ECE serve as a means of knowing and realizing that a consumer is old; and how ECE members negotiate conflict when they disagree about whether a member is old or not old. Secondly, I investigate the nature of value as it is created in ECEs with paid caregivers and how family members and paid caregivers work together to produce this value.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผ่านความลึกสัมภาษณ์ 20 เก่าผู้บริโภค ครอบครัว และผู้ให้บริการชำระเงินจาก ECEs ต่าง ๆ แปด งานวิจัยตรวจสอบสองเฉพาะด้านของการบริโภคในปัจจุบัน ครั้งแรก พิจารณาวิธีปฏิบัติการใช้และสังคมของ ECE เป็นทางการรู้ และตระหนักว่าผู้บริโภคเก่า และวิธี ECE สมาชิกเจรจาความขัดแย้งเมื่อพวกเขาไม่เห็นว่าเป็นสมาชิกเก่า หรือไม่เก่า ประการที่สอง ฉันจะตรวจสอบลักษณะของค่านั้นถูกสร้างใน ECEs กับค่าใช้จ่ายดูแลและสมาชิกในครอบครัวอย่างไร และค่าใช้จ่ายดูแลทำงานร่วมกันในการผลิตค่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้บริโภคที่มีอายุมากกว่า 20 สมาชิกในครอบครัวและผู้ให้บริการชำระเงินจากแปด ECEs ที่แตกต่างกัน, การวิจัยนี้ศึกษาเฉพาะสองด้านของการบริโภค ECE ครั้งแรกผมพิจารณาวิธีการปฏิบัติที่การบริโภคและวาทกรรมของอีซีทำหน้าที่เป็นวิธีของการรู้และตระหนักว่าผู้บริโภคจะเก่า; และวิธีการที่สมาชิก ECE เจรจาความขัดแย้งเมื่อพวกเขาไม่เห็นด้วยเกี่ยวกับการไม่ว่าจะเป็นสมาชิกเก่าหรือไม่เก่า ประการที่สองผมตรวจสอบลักษณะของความคุ้มค่าในขณะที่มันถูกสร้างขึ้นใน ECEs กับผู้ดูแลผู้ป่วยที่ชำระเงินและวิธีการที่สมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลผู้ป่วยจ่ายทำงานร่วมกันในการผลิตค่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึก 20 แก่ผู้บริโภค สมาชิกในครอบครัว และการจ่ายเงินผู้ให้บริการจากแปด eces แตกต่างกัน การวิจัยนี้ทำการศึกษา 2 ลักษณะ เฉพาะของ ECE การบริโภค ตอนแรก ผมพิจารณาว่า การปฏิบัติการ และวาทกรรมของ ECE เป็นวิธีการรู้และตระหนักว่าผู้บริโภคเป็นวิธีเก่า และ ECE สมาชิกเจรจาความขัดแย้งเมื่อพวกเขาไม่เห็นด้วยว่าเป็นสมาชิกเก่า หรือ ไม่แก่ ประการที่สอง ผมศึกษาธรรมชาติของค่า ตามที่มันถูกสร้างขึ้นใน eces กับผู้ดูแลที่ได้รับการว่าจ้างและวิธีการที่สมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลที่ได้รับการว่าจ้าง ทำงานร่วมกันเพื่อสร้างคุณค่านี้