Data Collection MethodsThe study of

Data Collection Methods
The study of babies’ responses to electronic texts is dealing with the study of a
human, lived experience which is often a "difficult area to study. It is multilayered and
complex...[and] unlike objects of nature, the layers of experience are not rigidly ordered,
nor are its moving contents related according to mathematical patterns" (Polkinghorne,
2005, p. 138).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลการศึกษาของเด็กทารกตอบสนองต่อข้อความอิเล็กทรอนิกส์เป็นการจัดการกับการศึกษามนุษย์ อาศัยอยู่มักจะ "ยากพื้นที่ที่ศึกษา จึง multilayered และซับซ้อน... [และ] แตกต่างจากวัตถุธรรมชาติ ชั้นประสบการณ์จะไม่ rigidly สั่งหรือ ย้ายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องตามรูปแบบทางคณิตศาสตร์" (Polkinghorne2005, p. 138)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเก็บข้อมูลการศึกษาการตอบสนองของทารกตำราอิเล็กทรอนิกส์คือการจัดการกับการศึกษาของที่มนุษย์ประสบการณ์ที่มีอยู่ซึ่งมักจะเป็นพื้นที่"ยากที่จะศึกษา. เป็นพหุและซับซ้อน... [และ] แตกต่างจากวัตถุธรรมชาติ ชั้นของประสบการณ์ที่จะไม่ได้รับคำสั่งอย่างเหนียวแน่นหรือจะย้ายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องตามรูปแบบทางคณิตศาสตร์"(คิงฮอร์, 2005, น. 138)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล การตอบสนองของเด็ก '
ข้อความอิเล็กทรอนิกส์คือการจัดการกับการศึกษา
มนุษย์ ประสบการณ์ชีวิต ซึ่งมักจะเป็น " พื้นที่ที่ยากที่จะศึกษา มันเป็นมัลติเลเยอร์และ
ซับซ้อน . . . . . . . [ และ ] ซึ่งแตกต่างจากวัตถุธรรมชาติ ชั้นของประสบการณ์ไม่เข้มงวดสั่ง
หรือเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการย้ายของตามรูปแบบทางคณิตศาสตร์ " ( polkinghorne
, 2548 , หน้า 138 )