Samples were collected from the sur

Samples were collected from the surfaces of 5 pieces of equipment or utensils available in the environment where food for the students was prepared: inside the blender, inside the refrigerator, countertops where food was handled, cutting boards and dishes where meals were served to the students. These pieces of equipment and utensils were chosen because they were basic items of school food service and were highly used.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างที่เก็บจากพื้นผิวของ 5 ชิ้นส่วนของอุปกรณ์หรือเครื่องใช้ที่มีอยู่ในสภาพแวดล้อมที่อาหารสำหรับนักเรียนที่ได้รับการจัดทำ: ภายในเครื่องปั่นภายในตู้เย็น, เคาน์เตอร์อาหารที่ได้รับการจัดการเขียงและอาหารที่มีการเสิร์ฟอาหารให้กับนักเรียน .ชิ้นนี้ของอุปกรณ์และเครื่องใช้ที่ได้รับเลือกเพราะพวกเขารายการพื้นฐานของการให้บริการด้านอาหารในโรงเรียนและถูกนำมาใช้อย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างที่เก็บจากพื้นผิวของอุปกรณ์หรือภาชนะที่มีเตรียมอาหารสำหรับนักเรียนที่มีอยู่ในสิ่งแวดล้อม 5 ชิ้น: ภายในเบลนเดอร์ ภายในตู้เย็น พร้อมที่อาหารถูกจัดการ ตัดกระดานและอาหารที่ถูกเสิร์ฟอาหารให้นักเรียน ชิ้นส่วนอุปกรณ์และเครื่องใช้เหล่านี้ถูกเลือก เพราะพวกเขามีรายการพื้นฐานของการบริการอาหารของโรงเรียน และขอใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างได้จากการเก็บข้อมูลจากพื้นผิวของ 5 ชิ้นของอุปกรณ์หรือเครื่องใช้ให้บริการใน สภาพแวดล้อม ที่สถานที่ซึ่งจัดให้บริการอาหารสำหรับเด็กนักเรียนที่ได้จัดเตรียมไว้ ภายใน เครื่องปั่นที่อยู่ด้านในตู้เย็นที่พื้นผิวด้านบนสุดสถานที่ซึ่งจัดให้บริการอาหารก็จัดการตัดอาหารและบอร์ดที่มีอาหารจัดให้บริการสำหรับนักศึกษาที่ชิ้นงานเหล่านี้ของอุปกรณ์และเครื่องใช้ต่างๆได้รับเลือกเพราะเขามีรายการพื้นฐานของการให้บริการอาหารและโรงเรียนเป็นอย่างมากนำมาใช้