the influence of cultural differences on communication of chinese stud การแปล - the influence of cultural differences on communication of chinese stud ไทย วิธีการพูด

the influence of cultural differenc

the influence of cultural differences on communication of chinese students in the host-culture context the caseof chinese-thai universities student-exchange progrem
to date english plays an important role allowing people around the world to have increased opportunity
to communicate with and learn from each other moreover the phenomenon of using english as a tool for learning new things has increasad cooperatively worldwide . the student-exchange program in one
example of an educational collaboration project between universities and is an indication of increasing
mutualiy between people . cultural differences inevitably influence the communications and cooperation between people from different culturalres and backgrounds. ln this paper the notion of cultural differenaes explored by two well-known theorists hofstede (1994) and hall(1991) were reviewed as influences factors underlying the chinese student's communication in the contex of their host culture . moreover.several dimensions were exploerd within this subject. lnthe context of thailand being the host culture for chinese students it aimed to explore communication barriers of 28 chinese students by interviewing and scrutinizing their diaries . when the data was analyzed the findings revealed some difficulties in communication that chinese students faced during their stay in thailand. lt also ascertained the chinese student"s views on dimensions of cultural differences underling cross-cultura commnications in the host culture.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อิทธิพลของความแตกต่างทางวัฒนธรรมในการสื่อสารของนักเรียนจีนในบริบทเจ้าภาพวัฒนธรรมไทยจีนมหาวิทยาลัยนักเรียนแลกเปลี่ยน progrem อันเนื่องจาก
วันที่ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญที่ช่วยให้ผู้คนทั่วโลกที่ได้มีโอกาสเพิ่มขึ้น
ในการสื่อสารกับและเรียนรู้จากกันและกันนอกจากนี้ปรากฏการณ์ของการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้สิ่งใหม่ได้ increasad ร่วมมือทั่วโลก โปรแกรมนักเรียนแลกเปลี่ยนในหนึ่ง
ตัวอย่างของโครงการความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยและเป็นข้อบ่งชี้ของการเพิ่ม
mutualiy ระหว่างผู้คนแตกต่างทางวัฒนธรรมย่อมมีอิทธิพลต่อการสื่อสารและความร่วมมือระหว่างผู้คนจาก culturalres ที่แตกต่างกันและภูมิหลัง LN กระดาษนี้ความคิดของการสำรวจวัฒนธรรม differenaes สองที่รู้จักกันดีนักทฤษฎี Hofstede (1994) และฮอลล์ (1991) ที่ได้ดูเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพื้นฐานการสื่อสารของนักเรียนจีนใน Contex ของวัฒนธรรมของพวกเขาเป็นเจ้าภาพ ยิ่งไปกว่านั้นหลายมิติถูก exploerd ภายในเรื่องนี้ บริบทของประเทศไทยเป็นเจ้าภาพวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนจีนมันมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจปัญหาและอุปสรรคในการติดต่อสื่อสารจาก 28 นักเรียนจีนโดยการสัมภาษณ์และบันทึกประจำวันของพวกเขาวิเคราะห์ lnthe เมื่อข้อมูลได้รับการวิเคราะห์ผลการวิจัยพบว่าปัญหาบางอย่างในการสื่อสารว่านักศึกษาจีนที่ต้องเผชิญในระหว่างที่อยู่ในประเทศไทยนอกจากนี้ยังมีการตรวจสอบความ LT นักศึกษาจีน "ของมุมมองในมิติของความแตกต่างทางวัฒนธรรม commnications ข้าม Cultura สมุนในวัฒนธรรมเป็นเจ้าภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อิทธิพลของวัฒนธรรมส่วนต่างในการสื่อสารของนักเรียนจีนในบริบทวัฒนธรรมโฮสต์ progrem นักเรียนแลกเปลี่ยนไทย-จีนมหาวิทยาลัย caseof
วันที่ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญทำให้คนทั่วโลกที่ได้เพิ่มโอกาส
การสื่อสารด้วยกันนอกจากนี้ปรากฏการณ์ของการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ มี increasad cooperatively ทั่วโลก โปรแกรมนักเรียนแลกเปลี่ยนหนึ่ง
ตัวอย่างของความร่วมมือการศึกษาโครงการระหว่างมหาวิทยาลัย และเป็นการบ่งชี้เพิ่ม
mutualiy ระหว่างคน แตกต่างทางวัฒนธรรมย่อมมีอิทธิพลต่อการสื่อสารและความร่วมมือระหว่างคนจาก culturalres ต่าง ๆ และพื้นหลัง ln นี้กระดาษแนวคิดของวัฒนธรรม differenaes ที่สำรวจ โดย theorists สองรู้จักอย่างไร hofstede (1994) และ hall(1991) ถูกตรวจทานที่มีผลต่อปัจจัยต้นแบบของนักศึกษาจีนสื่อสารใน contex ที่วัฒนธรรมของโฮสต์ นอกจากนี้ยังหลายมิติถูก exploerd ในเรื่องนี้ บริบท lnthe ไทยถูกวัฒนธรรมโฮสต์สำหรับนักเรียนจีนที่มันมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจอุปสรรคการสื่อสารของนักเรียนจีน 28 โดยสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัว และ scrutinizing ของพวกเขาไดอารีส์ เมื่อมีวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยเปิดเผยบางอย่างความยากลำบากในการสื่อสารที่นักศึกษาจีนต้องเผชิญในระหว่างอยู่ในประเทศไทย lt ยัง ascertained นักเรียนจีน "s มุมมองในมิติของความแตกต่างทางวัฒนธรรมสมุนขน cultura commnications ในโฮสต์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อิทธิพลของความแตกต่างทางวัฒนธรรมในการสื่อสารของนักศึกษาจีนในบริบทโฮสต์ - วัฒนธรรมที่ ภาษาอังกฤษ caseof จีน - ไทยนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีอัตราแลกเปลี่ยน progrem
ซึ่งจะช่วยในการวันที่มีบทบาทสำคัญที่ทำให้ผู้คนทั่วโลกที่จะมีโอกาสเพิ่มขึ้น
ในการติดต่อสื่อสารกับและเรียนรู้จากกันและกันยิ่งไปกว่านั้นเป็นปรากฏการณ์ของการใช้ ภาษาอังกฤษ เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้สิ่งใหม่ได้ increasad กอบกู้ทั่วโลก.ที่นักเรียน - Exchange Program ในหนึ่งตัวอย่างเช่น
ซึ่งจะช่วยในการประสานการทำงานร่วมกันเพื่อการศึกษาโครงการระหว่างมหาวิทยาลัยและเป็นการแสดงในการเพิ่ม
mutualiy ระหว่างผู้คน.ความแตกต่างทางวัฒนธรรมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้มีอิทธิพลต่อการสื่อสารการและความร่วมมือระหว่างผู้คนที่มาจากต่างกัน culturalres และฉากหลัง.ลักษณะคล้ายกันนี้กระดาษที่ความคิดของวัฒนธรรม differenaes โดยทั้งสองเป็นที่รู้จักกันอย่างดีนักทฤษฎีทิศทางที่คาดคิดไว้( 1994 )และศาลากลาง( 1991 )ได้รับการตรวจสอบและมีอิทธิพลต่อปัจจัยพื้นฐานที่จีนนักศึกษาของการสื่อสารในที่ contex ของโฮสต์วัฒนธรรม.ยิ่งไปกว่านั้น.มีหลายขนาด exploerd ภายใน โรงแรมแห่งนี้อยู่ ภายใต้ บังคับแห่ง. lnthe บริบทของประเทศไทยที่เป็นวัฒนธรรมที่โฮสต์สำหรับนักเรียนจีนได้โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการสำรวจการสื่อสารอุปสรรคของ 28 นักเรียนจีนโดย สัมภาษณ์ และตรวจค้นของพวกเขากับช่องทางจัดจำหน่ายโดยเมื่อได้ข้อมูลมาวิเคราะห์ถึงที่จากการสำรวจพบว่าปัญหาในบางอย่างในการสื่อสารที่นักเรียนจีนต้องเผชิญในระหว่างที่เข้าพักในประเทศไทย.lt ;นอกจากนั้นยังปรากฏแน่ชัดจีนนักศึกษา" s ที่วิวทิวทัศน์ในขนาดของความแตกต่างทางวัฒนธรรมลูกน้อง commnications ข้าม - บัตรท่องเที่ยวแบบ Madrid Cultura Card ในวัฒนธรรมในกองทัพที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: