A. Respondents ProfilesDescriptive analysis was used to analyze the de การแปล - A. Respondents ProfilesDescriptive analysis was used to analyze the de ไทย วิธีการพูด

A. Respondents ProfilesDescriptive

A. Respondents Profiles

Descriptive analysis was used to analyze the demographic information of the respondents such as gender, age and
education. 245 respondents were female (57.6%) and 180 (42.4%) were male. 13 respondents (3.1%) were between
15-17 years old, 270 respondents (63.5%) were 18-20 years old, 101 respondents (23.8%) were 21-23 years old, 31
respondents (7.3%) were 24-26 years old and 10 respondents (2.4%) were between 27-30 years old. The respondents
gathered for this study were from seven different fields of studies which offered by Private Universities. 24%
respondents from Business Studies, 13.4% from Bioscience,19.1% from Computer/Information Technology Studies,
5.9% from Social Science/Language, 30.8% from Technical/Skills Studies and 6.8% from other fields of study.
All respondents were undergraduate Malaysian students in five Private Universities in Klang Valley
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
A. Respondents ProfilesDescriptive analysis was used to analyze the demographic information of the respondents such as gender, age andeducation. 245 respondents were female (57.6%) and 180 (42.4%) were male. 13 respondents (3.1%) were between15-17 years old, 270 respondents (63.5%) were 18-20 years old, 101 respondents (23.8%) were 21-23 years old, 31respondents (7.3%) were 24-26 years old and 10 respondents (2.4%) were between 27-30 years old. The respondentsgathered for this study were from seven different fields of studies which offered by Private Universities. 24%respondents from Business Studies, 13.4% from Bioscience,19.1% from Computer/Information Technology Studies,5.9% from Social Science/Language, 30.8% from Technical/Skills Studies and 6.8% from other fields of study.All respondents were undergraduate Malaysian students in five Private Universities in Klang Valley
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ตอบแบบสอบถามกดูรายละเอียดการวิเคราะห์เชิงพรรณนาถูกใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางด้านประชากรศาสตร์ของผู้ตอบแบบสอบถามเช่นเพศอายุและการศึกษา 245 ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิง (57.6%) และ 180 (42.4%) เป็นเพศชาย 13 ผู้ตอบแบบสอบถาม (3.1%) อยู่ระหว่าง15-17 ปี, 270 ผู้ตอบแบบสอบถาม (63.5%) เป็น 18-20 ปี, 101 ผู้ตอบแบบสอบถาม (23.8%) เป็น 21-23 ปี, 31 ผู้ตอบแบบสอบถาม (7.3%) เป็นวันที่ 24-26 ปีและ 10 ผู้ตอบแบบสอบถาม (2.4%) อยู่ระหว่าง 27-30 ปี ผู้ตอบแบบสอบถามรวมตัวกันเพื่อการศึกษาครั้งนี้มาจากเจ็ดสาขาที่แตกต่างของการศึกษาซึ่งนำเสนอโดยมหาวิทยาลัยเอกชน 24% ผู้ตอบแบบสอบถามจากธุรกิจการศึกษา 13.4% จากชีววิทยาศาสตร์, 19.1% จากคอมพิวเตอร์ / ข้อมูลการศึกษาเทคโนโลยี5.9% จากสังคมวิทยาศาสตร์ / ภาษา, 30.8% จากการศึกษาเชิงเทคนิค / ทักษะและ 6.8% จากสาขาอื่น ๆ ของการศึกษา. ผู้ตอบแบบสอบถามทุกคนในระดับปริญญาตรีในประเทศมาเลเซีย นักเรียนในห้ามหาวิทยาลัยภาคเอกชนในกลางหุบเขา








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . ผู้ตอบแบบสอบถามโปรไฟล์

บรรยาย การวิเคราะห์ข้อมูล ข้อมูลเชิงประชากรศาสตร์ของผู้ตอบแบบสอบถาม ได้แก่ เพศ อายุ การศึกษา และ
. 245 คนเป็นเพศหญิงร้อยละ 57.6 % ) และ 180 ( 120 บาท ) เป็นเพศชาย 13 คน ( 3.1% ) ระหว่าง
15-17 ปี 270 คน ( 63.5% ) 18-20 ปี จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละ 23.8 เป็น 21-23 ปี จำนวน 31
( 73 % ) 5 ปี และ 10 คน ( 2.4% ) อยู่ระหว่าง 27-30 ปี
รวมผู้ตอบแบบสอบถามจำนวนจาก 7 เขตข้อมูลที่แตกต่างกันของการศึกษาซึ่งเสนอโดยมหาวิทยาลัยของเอกชน 24 %
ผู้ตอบแบบสอบถามจากการศึกษาธุรกิจ ร้อยละ 13.4 จากวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 19.1 % จากคอมพิวเตอร์ศึกษา เทคโนโลยี / สารสนเทศ
5.9% จาก ภาษา สังคมศาสตร์ ฝ่ายโภชนาการ จากการศึกษาทางด้านเทคนิคหรือทักษะ และ 6 .8 % จากสาขาวิชาอื่น ๆ ทั้งหมดที่ผู้ตอบแบบสอบถามนักศึกษามาเลเซีย
นักเรียนห้ามหาวิทยาลัยเอกชนในกลางหุบเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: