approximately 20% of college students report seriously considering suicide, whereas over 7% report attempting suicide in their lifetime (American College Health Association, 2011).
Moreover, in a recent study of over 15,000 undergraduates at 70 colleges and universities, 6% reported having seriously considered committing suicide in the past 12 months (Drum, Brownson, Burton Denmark, & Smith, 2009) and 1.7% reported making a suicide attempt in the past year (Barrios, Everett, Simon, & Brener,2000).
Given the importance of preventing suicidal ideation and behavior (i.e., suicide attempts and completions), a large body of research has focused on identifying reliable risk markers, or predictors, of suicidality in this age group. Both depression and hopelessness about the future, in particular, have been identified as robust psychological risk factors for suicidal ideation and behavior (see Haney et al., 2012 for review; National Institute of Mental Health [NIMH 2011]), and these factors are frequently targeted in prevention and treatment programs of suicidality (e.g., Drum & Burton Denmark, 2011; Jobes, 2006; Wenzel, Brown, & Beck, 2008).
However, from a prevention and treatment perspective, it is imperative to supplement the identification of risk factors with the examination of potential mechanisms underlying associations between known risk factors (e.g., depression and hopelessness) and suicidal ideation and behavior.
ประมาณ 20% ของนักเรียนรายงานการฆ่าตัวตาย การพิจารณาอย่างจริงจังในขณะที่รายงาน 7% โอที่พยายามฆ่าตัวตายในชีวิตของพวกเขา (วิทยาลัยสุขภาพสมาคมอเมริกัน 2011) นอกจากนี้ ในการศึกษาล่าสุดของสูง ๆ กว่า 15000 ที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยใน 70 รายงาน 6% มีอย่างจริงจังกฏหมายฆ่าตัวตายในรอบ 12 เดือน (กลอง Brownson เดนมาร์กเบอร์ตัน & Smith, 2009) และ 1.7% รายงานการฆ่าตัวตายเป็นความพยายามในปีผ่านมา (บาริออส เอ Simon และ Brener, 2000) ให้ความสำคัญของการป้องกัน ideation อยากฆ่าตัวตายและลักษณะการทำงาน (เช่น ความพยายามฆ่าตัวตายและ completions), ร่างกายขนาดใหญ่ของงานวิจัยได้เน้นการระบุเครื่องหมายความน่าเชื่อถือความเสี่ยง หรือ predictors ของ suicidality ในกลุ่มอายุนี้ ภาวะซึมเศร้าและสิ้นหวังเกี่ยวกับอนาคต เฉพาะ มีระบุปัจจัยเสี่ยงจิตใจแข็งแกร่ง ideation อยากฆ่าตัวตายและลักษณะการทำงาน (ดู Haney et al., 2012 สำหรับการตรวจทาน แห่งชาติสถาบันสุขภาพจิต [NIMH 2011]), และปัจจัยเหล่านี้มักมีเป้าหมายในการป้องกันและรักษาโปรแกรมของ suicidality (เช่น กลองและเดนมาร์กเบอร์ตัน 2011 Jobes, 2006 Wenzel น้ำตาล และ เบ็ค 2008) อย่างไรก็ตาม ป้องกันและรักษามุมมอง มันเป็นความจำเป็นเสริมระบุปัจจัยเสี่ยงกับการตรวจสอบกลไกเป็นต้นความสัมพันธ์ระหว่างรู้จักปัจจัยเสี่ยง (เช่น ภาวะซึมเศร้าและสิ้นหวัง) ideation อยากฆ่าตัวตาย และลักษณะการทำงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..

approximately 20% of college students report seriously considering suicide, whereas over 7% report attempting suicide in their lifetime (American College Health Association, 2011).
Moreover, in a recent study of over 15,000 undergraduates at 70 colleges and universities, 6% reported having seriously considered committing suicide in the past 12 months (Drum, Brownson, Burton Denmark, & Smith, 2009) and 1.7% reported making a suicide attempt in the past year (Barrios, Everett, Simon, & Brener,2000).
Given the importance of preventing suicidal ideation and behavior (i.e., suicide attempts and completions), a large body of research has focused on identifying reliable risk markers, or predictors, of suicidality in this age group. Both depression and hopelessness about the future, in particular, have been identified as robust psychological risk factors for suicidal ideation and behavior (see Haney et al., 2012 for review; National Institute of Mental Health [NIMH 2011]), and these factors are frequently targeted in prevention and treatment programs of suicidality (e.g., Drum & Burton Denmark, 2011; Jobes, 2006; Wenzel, Brown, & Beck, 2008).
However, from a prevention and treatment perspective, it is imperative to supplement the identification of risk factors with the examination of potential mechanisms underlying associations between known risk factors (e.g., depression and hopelessness) and suicidal ideation and behavior.
การแปล กรุณารอสักครู่..

ประมาณ 20% ของนักเรียนรายงาน คิดฆ่าตัวตาย ในขณะที่กว่าร้อยละ 7 รายงานการพยายามฆ่าตัวตายในชีวิตของพวกเขา ( คนอเมริกันสาธารณสุขสมาคมวิทยาลัย , 2011 )
นอกจากนี้ ในการศึกษาล่าสุด กว่า 15 , 000 นักศึกษา 70 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย , 6 % รายงานการพิจารณาอย่างจริงจังฆ่าตัวตายในอดีต 12 เดือน ( กลอง , เบราน์สัน เบอร์ตันเดนมาร์ก & สมิธ2009 ) และ 1.7% รายงานการพยายามฆ่าตัวตายในปีที่ผ่านมา ( ออส เอเวอร์เร็ต ไซม่อน & เบรเนอร์ , 2000 )
ให้ความสำคัญของการป้องกันการคิดฆ่าตัวตายและพฤติกรรม ( เช่น การพยายามฆ่าตัวตาย และความสำเร็จ ) , ตัวใหญ่ของการวิจัยได้มุ่งเน้นไปที่การระบุเครื่องหมายที่เชื่อถือได้หรือพยากรณ์ความเสี่ยงของ suicidality ในกลุ่มอายุนี้ ทั้งซึมเศร้าและสิ้นหวังเกี่ยวกับอนาคตโดยเฉพาะได้รับการระบุเป็นปัจจัยเสี่ยงที่มีจิตคิดฆ่าตัวตายและพฤติกรรม ( เห็นฮานี่ et al . , 2012 สำหรับความคิดเห็น ; สถาบันสุขภาพจิต [ NiMH 2011 ] ) และปัจจัยเหล่านี้มักเป็นเป้าหมายในการป้องกันและการรักษา โปรแกรมของ suicidality ( เช่น กลอง&เบอร์ตันเดนมาร์ก , 2011 ; jobes , 2549 . ; เวนเซล , น้ำตาล , & Beck , 2008 )
แต่จากมุมมองของการป้องกันและการรักษา มันขวางเสริมการระบุปัจจัยเสี่ยงกับการสอบของกลไกที่มีศักยภาพภายใต้สมาคมระหว่างรู้จักปัจจัยความเสี่ยง ( เช่น ซึมเศร้าและสิ้นหวัง ) และคิดฆ่าตัวตายและพฤติกรรม .
การแปล กรุณารอสักครู่..
