19 The writer implies that in the n

19 The writer implies that in the next 100 years(A) education will be like a dinosaur(B)there will probably be no career teacher (C) it will be three times easier for teachers to find jobs(D) teachers will still play a leading role in the learning process 20. What technique does the author use in developing the last paragraph(B) Time order(A) Sequence of steps(D) Comparison contrast(C) Cause effect

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

19 ผู้เขียนหมายความว่า ใน 100 years(A) ศึกษาจะเหมือนไดโนเสาร์ (ข) มีคงจะไม่มีอาชีพครู (C) มันจะเป็นครั้งที่ 3 ครูหาครู jobs(D) จะยังคงมีบทบาทนำในกระบวนการเรียนรู้ 20 เทคนิคอะไรไม่ผู้เขียนใช้ในการพัฒนาล่าสุด paragraph(B) เวลา order(A) ลำดับ steps(D) contrast(C) เปรียบเทียบสาเหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

19 นักเขียนที่แสดงให้เห็นว่าในอีก 100 ปี (A) การศึกษาจะเป็นเช่นไดโนเสาร์ (B) มีอาจจะไม่มีครูอาชีพ (C) มันจะเป็นครั้งที่สามได้ง่ายขึ้นสำหรับครูที่จะหางาน (D) ครูผู้สอนจะยังคงเล่น บทบาทนำในกระบวนการเรียนรู้ 20. เทคนิคอะไรการใช้งานของผู้เขียนในการพัฒนาย่อหน้าสุดท้าย (B) เพื่อที่เวลา (A) ลำดับขั้นตอน (D) ความคมชัดเปรียบเทียบ (C) ก่อให้เกิดผลกระทบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

19 ผู้เขียนพบว่าในอีก 100 ปี ( ) การศึกษาจะเป็นเหมือนไดโนเสาร์ ( B ) อาจจะมีไม่มีอาชีพครู ( C ) จะเป็นครั้งที่สามที่ง่ายสำหรับครูในการค้นหางาน ( D ) ครูก็จะเล่น บทบาทในกระบวนการการเรียนรู้ 20สิ่งที่ใช้ในการพัฒนาเทคนิคไม่เขียนย่อหน้าสุดท้าย ( B ) เพื่อเวลา ( ) ลำดับของขั้นตอน ( D ) การเปรียบเทียบความคมชัด ( C ) เพราะผล