source: peacelovelearning.blogspot.

source: peacelovelearning.blogspot.com
3. Give Me Five – You can turn even some core expectations, like “Give Me 5” and turn it into a sing-songy set of directions to help give students your expectations or to even cue someone into which behavior you expect to see. Practice {just for fun} and see how you can sing your way through these free posters to the tune of “London Bridge” if you end with “give me five.”

MOTIVATING STUDENTS

You can create systems that work for your classroom, age group and fit your teaching style. These systems are designed to help motivate students and help them learn to self-monitor their choices. These are whole class systems that you can have in place to motivate students but work on the individual level. You are rewarding and acknowledging the individual choices that one student makes, but the system for rewarding can apply to all students in the class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แหล่งที่มา: peacelovelearning.blogspot.com3. ให้ฉันห้า – คุณสามารถเปิดบางหลักคาด เช่น "ให้ผม 5" และเปิดชุดสิงห์ songy ทิศทางช่วยให้นักเรียนคาด หรือเลื่อนแม้แต่คนในลักษณะที่คาดไว้ ฝึก {เพื่อความสนุกสนาน} และดูว่าคุณสามารถร้องเพลงทางผ่านโปสเตอร์เหล่านี้ฟรีของ "ลอนดอนบริดจ์" ถ้าคุณจบด้วย "ให้ฉันห้า"นักเรียนดคุณสามารถสร้างระบบที่ทำงานในชั้นเรียน กลุ่มอายุ และสอนอาหาร ระบบเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยจูงใจนักเรียน และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยตนเองตรวจสอบตัวเลือกของพวกเขา มีทั้งระบบที่คุณสามารถที่จะจูงใจนักเรียน แต่ทำงาน ในแต่ละระดับ คุณจะคุ้มค่า และยอมรับตัวเลือกแต่ละที่ทำให้นักเรียนหนึ่ง แต่ระบบการให้รางวัลสามารถใช้กับนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มา: peacelovelearning.blogspot.com
3 Give Me Five - คุณสามารถเปิดแม้กระทั่งบางคนคาดหวังหลักเช่น "Give Me 5" และทำให้มันกลายเป็นร้องเพลง songy ชุดของเส้นทางที่จะช่วยให้นักเรียนคาดหวังของคุณหรือที่จะได้คิวคนเป็นที่พฤติกรรมที่คุณคาดหวังที่จะเห็น ปฏิบัติ {เพียงเพื่อความสนุกสนาน} และดูว่าคุณสามารถร้องเพลงของคุณผ่านทางโปสเตอร์ฟรีเหล่านี้ในการปรับแต่งของ "ลอนดอนบริดจ์" ถ้าคุณจบลงด้วยการ "ให้ฉันห้า." นักเรียนสร้างแรงจูงใจให้คุณสามารถสร้างระบบที่ทำงานสำหรับห้องเรียนของกลุ่มอายุและพอดีกับรูปแบบการเรียนการสอนของคุณ ระบบเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยกระตุ้นให้นักเรียนและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะตรวจสอบตัวเองเลือกของพวกเขา เหล่านี้เป็นระบบทั้งชั้นที่คุณสามารถมีในสถานที่ที่จะกระตุ้นให้นักเรียน แต่ทำงานในระดับบุคคล คุณจะให้รางวัลและการยอมรับทางเลือกของแต่ละบุคคลที่จะทำให้นักศึกษาคนหนึ่ง แต่ระบบสำหรับรางวัลสามารถนำไปใช้กับนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่มา : peacelovelearning . บริการ . com
3 ให้ฉันห้า–คุณสามารถเปลี่ยนความคาดหวังบางอย่างหลัก เช่น " ให้ฉัน 5 " และเปลี่ยนมันเป็นร้อง songy ชุดของเส้นทางที่จะช่วยให้นักเรียนคาดหวังของคุณหรือแม้แต่คิวคน เป็นพฤติกรรมที่คุณคาดหวังที่จะเห็นซ้อมเล่นๆ } { และดูว่าคุณสามารถร้องเพลงของคุณผ่านทางโปสเตอร์ฟรีเหล่านี้กับเพลง " London Bridge " ถ้าคุณท้ายด้วย " ให้ฉันห้า "

เด็กนักเรียน

คุณสามารถสร้างระบบงานสำหรับชั้นเรียนของคุณ , อายุ และเข้ากับสไตล์การสอนของคุณ ระบบเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยกระตุ้นให้นักเรียนและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยตนเอง ตรวจสอบการเลือกของพวกเขาเหล่านี้เป็นระบบทั้งชั้นเรียนที่คุณสามารถมีในสถานที่ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียน แต่ใช้ได้ในระดับบุคคล คุณจะยอมรับทางเลือกที่คุ้มค่าและบุคคล นักเรียนคนหนึ่งทำ แต่ระบบที่คุ้มค่า สามารถใช้กับนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน