We are increasingly designing MOOCs

We are increasingly designing MOOCs for outreach, rather than just making MOOCs that individual faculty might like to provide, and also promoting them in schools through teachers, and using our students as volunteers to support the local community to access this form of education. We are exploring with Coursera how to ‘float our MOOCs free’ so that they are can be used independently of our faculty by those who wish to take a course alone, or in self-formed groups, or with a local tutor. How well this will work is not clear, but experiments of this kind will help us to think about how to reach potential learners at the time they wish to learn rather than when we wish to teach them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรามีมากขึ้นการออกแบบ MOOCs เพื่อพัฒนา ไม่ใช่เพียงแค่การทำ MOOCs ที่แต่ละคณะอาจชอบที่จะให้ ส่งเสริมพวกเขาในโรงเรียนผ่านครู และใช้นักศึกษาเป็นอาสาสมัครเพื่อสนับสนุนชุมชนในการเข้าถึงแบบฟอร์มนี้การศึกษา เรามีการสำรวจ มีร้าง วิธีการ 'ลอย MOOCs ของเราฟรี' เพื่อที่จะสามารถใช้เป็นอิสระจากคณะของเรา โดยผู้ที่ต้องการใช้หลักสูตรเพียงอย่างเดียว หรือ ในกลุ่มที่เกิดขึ้นด้วยตนเอง หรืออนุบาลท้องถิ่น ด้วยวิธีนี้จะทำงานไม่ชัดเจน แต่การทดลองประเภทนี้จะช่วยให้เราคิดว่า ถึงผู้เรียนที่อาจเกิดขึ้นในเวลาที่ต้องการเรียนรู้แทนที่จะใช้เมื่อเราต้องการสอนให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรามีมากขึ้นการออกแบบ MOOCs สำหรับการขยายงานมากกว่าเพียงแค่การทำ MOOCs ที่คณะของแต่ละบุคคลอาจจะชอบที่จะให้และยังส่งเสริมให้พวกเขาในโรงเรียนผ่านครูอาจารย์และนักเรียนของเราใช้ในฐานะอาสาสมัครเพื่อสนับสนุนชุมชนท้องถิ่นในการเข้าถึงรูปแบบของการศึกษานี้ เรามีการสำรวจด้วยวิธีการ Coursera 'ลอย MOOCs เราฟรี' เพื่อให้พวกเขาสามารถนำมาใช้เป็นอิสระจากคณะของเราโดยผู้ที่ต้องการที่จะใช้หลักสูตรเพียงอย่างเดียวหรือในกลุ่มตัวเองที่เกิดขึ้นหรือเป็นครูสอนพิเศษในท้องถิ่น วิธีการที่ดีนี้จะทำงานไม่เป็นที่ชัดเจน แต่การทดลองของชนิดนี้จะช่วยให้เราคิดเกี่ยวกับวิธีที่จะเข้าถึงผู้เรียนที่อาจเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่พวกเขาต้องการที่จะเรียนรู้มากกว่าเมื่อเราต้องการที่จะสอนให้พวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรามีมากขึ้น การออกแบบ moocs สำหรับแผ่ออกไป แทนที่จะทำให้ moocs ที่คณะแต่ละคนอาจชอบที่จะให้และส่งเสริมพวกเขาในโรงเรียน โดยครูและนักเรียนเป็นอาสาสมัครของเราใช้เพื่อสนับสนุนชุมชนท้องถิ่นเพื่อการเข้าถึงแบบฟอร์มนี้ของการศึกษา เราสำรวจกับ Coursera วิธีการลอย moocs ฟรีของเรา ' เพื่อให้พวกเขาสามารถใช้อิสระของคณะของเรา โดยผู้ประสงค์จะใช้หลักสูตรด้วยตนเองคนเดียว หรือในรูปแบบกลุ่มหรือกับครูท้องถิ่น วิธีการนี้จะทำงานได้ไม่ชัด แต่การทดลองของชนิดนี้จะช่วยให้เราคิดเกี่ยวกับวิธีที่จะเข้าถึงศักยภาพผู้เรียนในเวลาที่พวกเขาต้องการที่จะเรียนรู้มากกว่า เมื่อเราต้องการจะสอนพวกเขา