This study investigates the effects

This study investigates the effects of using interactive computer animations based on predict–observe– explain (POE) as a presentation tool on primary school students’ understanding of the static electricity concepts

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ตรวจสอบผลกระทบของการใช้คอมพิวเตอร์แบบภาพเคลื่อนไหวตามทำนาย-สังเกต-อธิบาย (ท่าโพธิ์) เป็นเครื่องมือนำเสนอในนักเรียนประถมศึกษาเข้าใจแนวคิดของไฟฟ้าสถิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษานี้ศึกษาผลกระทบของการใช้คอมพิวเตอร์ภาพเคลื่อนไหวโต้ตอบขึ้นอยู่กับการคาดการณ์-observe- อธิบาย (POE) เป็นเครื่องมือที่นำเสนอเกี่ยวกับความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาของแนวคิดไฟฟ้าสถิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้ศึกษาผลของการใช้แบบโต้ตอบคอมพิวเตอร์ภาพเคลื่อนไหวตามทำนาย - สังเกต - อธิบาย ( POE ) เป็นเครื่องมือในการนำเสนอ นักเรียนระดับประถมศึกษา ความเข้าใจของแนวคิดไฟฟ้าสถิต