Students were classified into three

Students were classified into three groups: those students who used relational strategies across all three groups of problems (SR-Stable Relational);

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: ผู้เรียนที่ใช้กลยุทธ์เชิงสัมพันธ์ข้ามกลุ่มสามทั้งหมดของปัญหา (SR-คอกเชิง);

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่มนักเรียนผู้ที่ใช้กลยุทธ์เชิงสัมพันธ์ในทุกสามกลุ่มของปัญหา (สัมพันธ์ SR-Stable);

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม : นักเรียนที่ใช้กลวิธีแบบทั่วทั้งสามกลุ่มของปัญหา ( SR มั่นคงสัมพันธ์ )