Since projects enjoy autonomy, they

Since projects enjoy autonomy, they easily become
separated from each other, with the risk of turning the company into
a series of disconnected projects. Therefore, project-based companies
will tend to suffer from certain weaknesses – e.g. failure to bring about
company-wide development and learning (Hobday, 2000) and difficulties
in linking projects to firm-level business processes (Gann and Salter,
2000). Furthermore, projects typically comprise a mix of individuals
with highly specialized competences, belonging to functionally differentiated
worldviews (Dougherty, 1992) making it difficult to establish
shared understandings, a common knowledge base

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งแต่โครงการได้เพลิดเพลินกับอิสระของพวกเขาได้อย่างง่ายดายกลายเป็น
แยกออกจากกันด้วยความเสี่ยงของการเปิด บริษัท เป็น
ชุดของโครงการตัดการเชื่อมต่อ ดังนั้น บริษัท ตามโครงการ
จะมีแนวโน้มที่จะได้รับจากจุดอ่อนบางอย่าง - เช่น ความล้มเหลวที่จะนำเรื่องการพัฒนา
ทั้ง บริษัท และการเรียนรู้ (Hobday, 2000) และความยากลำบาก
ในการเชื่อมโยงโครงการให้ บริษัท ระดับกระบวนการทางธุรกิจ (Gann และพ่อค้าเกลือ
2000) นอกจากนี้โครงการที่มักจะประกอบด้วยส่วนผสมของบุคคลที่มีอำนาจ
ความเชี่ยวชาญสูง, เป็นความแตกต่างหน้าที่
โลกทัศน์ (โดเฮอร์ที, 1992) ทำให้มันยากที่จะสร้างความเข้าใจร่วมกัน
ฐานความรู้ร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากโครงการสนุกกับอิสระ พวกเขาได้อย่างง่ายดายเป็น
แยกออกจากกัน มีความเสี่ยงจากการเปลี่ยนบริษัทเป็น
ชุดโครงการต่อ ดังนั้น ตามโครงการบริษัท
จะมีแนวโน้มลงบางจุดอ่อน – ความล้มเหลวเช่นก่อ
ทั้งบริษัทพัฒนาและการเรียนรู้ (Hobday, 2000) และอุปสรรค
ในการเชื่อมโยงโครงการกับกระบวนการทางธุรกิจของบริษัทระดับ (Gann และ Salter,
2000) นอกจากนี้ โครงการมักจะมีผสมบุคคล
กับ competences สูงเฉพาะ เป็นของฟังก์ชันทั่ว
worldviews (Dougherty, 1992) ทำให้ยากที่จะสร้าง
หมดตอนนี้ใช้ร่วมกัน ความรู้ทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นับตั้งแต่โครงการเพลิดเพลินใจไปกับความเป็นอิสระเขาได้อย่างง่ายดายกลายเป็น
ซึ่งจะช่วยแยกออกจากกันด้วยความเสี่ยงของการเปิดบริษัทที่เป็นชุด
ของโครงการการยกเลิกการเชื่อมต่อ ดังนั้นบริษัทโครงการ - ใช้
ซึ่งจะช่วยจะมีแนวโน้มที่จะทนทุกข์ทรมานจากจุดอ่อนบางอย่าง - เช่นไม่เกี่ยวกับ
ซึ่งจะช่วยในการนำบริษัทการเรียนรู้และพัฒนา( hobday 2000 )และปัญหา
ในการเชื่อมโยงโครงการพัฒนากระบวนการทางธุรกิจแบบแน่น( gann และ salter
2000 ) ยิ่งไปกว่านั้นโครงการโดยทั่วไปแล้วประกอบด้วยการผสมผสานของผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายพร้อมด้วยชนชั้น
ซึ่งจะช่วยเรื่องของการคัดสรร
worldviews ( Doughery จาก MediaLive 1992 )ทำให้เป็นการยากที่จะใช้ร่วมกันความรู้ความเข้าใจ
ซึ่งจะช่วยสร้างความรู้พื้นฐานทั่วไป