There are numerous Holocaust docume

There are numerous Holocaust documentaries, novels, memoirs, and movies depicting the endangered lives of Jewish children
during World War II. As viewers and readers, flipping the pages or watching the images onscreen forces us to consider our place
in relation to those individuals who have seen the unthinkable. We consume their stories, their testimonies – their vivid
remembrances which transcend the place and space of fading-memories to become re-imagined, and lived-again through the
painful acts of telling. We become witnesses to the stories told by these witnesses of true horrors (Felman & Laub, 1992). Louis
Malle’s (1987) film Au Revoir Les Enfants forces us, as viewers, to undertake this difficult task through the eyes of a nearlysilent
protagonist – a Jewish boy named Jean Kippelstein, hidden in a private Catholic school in Vichy France by the school’s
headmaster, Father Jean, in 1944. The relations between Father Jean and his pupils are all complex and unravel over the course
of the narrative, culminating in a final tragic scene with fatal consequences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีจำนวนมาก Holocaust สารคดี นิยาย จดหมายเหตุ และภาพยนตร์ที่แสดงให้เห็นถึงชีวิตของเด็กชาวยิวใกล้สูญพันธุ์ในระหว่างสงครามโลก ผู้ชมและผู้อ่าน พลิกหน้า หรือดูภาพบนหน้าจอบังคับให้เราพิจารณาของเราเกี่ยวกับบุคคลเหล่านั้นที่ได้เห็นที่ unthinkable เราใช้ของพวกเขาเรื่องราว พยานของพวกเขา--ความสดใสremembrances ที่ transcend สถานและพื้นที่ความทรงจำเลือนหายไปกลายเป็นเรื่องสมมติอีกครั้ง และอาศัยอีกครั้งผ่าน การกระทำที่เจ็บปวดของ เราเป็นพยานเรื่องราวบอก โดยพยานเหล่านี้ของจริง (Felman & Laub, 1992) Louisฟิล์ม (1987) ของ Malle Au Revoir Les Enfants บังคับ เราเป็นผู้ชม เพื่องานนี้ยากผ่านสายตาของ nearlysilentเอก – เด็กชายชาวยิวที่ชื่อ Jean Kippelstein ซ่อนอยู่ในส่วนตัวโรงเรียนคาทอลิกในฝรั่งเศสวิชี โดยโรงเรียนครูใหญ่ ฌองพ่อ ในปี 1944 ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนของเขาและฌองพ่อทั้งซับซ้อน และคลี่คลายผ่านหลักสูตรของการเล่าเรื่อง จบในฉากโศกนาฏกรรมสุดท้ายมีผลกระทบร้ายแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์หลายสารคดีนวนิยายบันทึกความทรงจำและภาพยนตร์ภาพวาดชีวิตที่ใกล้สูญพันธุ์ของเด็กชาวยิวในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง
ในฐานะที่เป็นผู้ชมและผู้อ่านพลิกหน้าหรือดูภาพบนหน้าจอบังคับให้เราต้องพิจารณาสถานที่ของเราในความสัมพันธ์กับบุคคลผู้ที่ได้เห็นคิดไม่ถึง เรากินเรื่องราวของพวกเขาประจักษ์พยานของพวกเขา - สดใสของพวกเขาความทรงจำที่อยู่เหนือสถานที่และพื้นที่ของความทรงจำซีดจางจะกลายเป็นใหม่คิดและอาศัยอยู่อีกครั้งผ่านการกระทำที่เจ็บปวดบอก และเราจะเป็นพยานเรื่องราวการบอกเล่าจากพยานเหล่านี้ของความน่ากลัวที่แท้จริง (Felman และ Laub, 1992) หลุยส์มัลล์ของ (1987) ภาพยนตร์ Au Revoir Les Enfants บังคับให้เราเป็นผู้ชมที่จะดำเนินงานที่ยากผ่านสายตาของ nearlysilent ตัวเอก - เด็กชายชาวยิวชื่อฌอง Kippelstein ที่ซ่อนอยู่ในโรงเรียนเอกชนคาทอลิกในวิชีฝรั่งเศสโดยโรงเรียนครูใหญ่, พ่อจีนในปี 1944 ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อฌองและนักเรียนของเขาที่มีความซับซ้อนและคลี่คลายในช่วงของการเล่าเรื่องสูงสุดในที่เกิดเหตุโศกนาฏกรรมครั้งสุดท้ายกับผลกระทบร้ายแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสารคดี ความหายนะ มากมาย นวนิยาย ชีวประวัติ และภาพยนตร์ที่แสดงชีวิตของเด็กชาวยิว
ในระหว่างสงครามโลกครั้งที่สอง เป็นผู้ชมและผู้อ่าน พลิกหน้าหรือดูภาพบนหน้าจอบังคับให้เราพิจารณา
สถานที่ของเราในความสัมพันธ์กับบุคคลผู้ที่ได้เห็นมัน เราใช้เรื่องราวของพวกเขา testimonies ของพวกเขา–
สดใสของพวกเขาความทรงจำซึ่งอยู่เหนือสถานที่และพื้นที่ของความทรงจำเลือนหายไปกลายเป็นกำลังคิดและมีชีวิตอยู่อีกครั้งผ่าน
ทำท่าเจ็บปวดของบอก เราเป็นพยานเรื่องราวบอกพยานเหล่านี้น่ากลัวจริงๆ ( Felman & laub , 1992 ) หลุยส์
malle ( 1987 ) ภาพยนตร์ลาก่อนเลสเด็กบังคับให้เราเป็นผู้ดู ดําเนินงานที่ยากนี้ผ่านสายตาของ nearlysilent
ตัวเอกและเด็กชายที่ชื่อ ชอง kippelstein ชาวยิวที่ซ่อนอยู่ในโรงเรียนคาทอลิกเอกชนใน Vichy ฝรั่งเศส โดยเป็น
โรงเรียนอาจารย์ใหญ่ พ่อจีน ในปี 1944 . ความสัมพันธ์ระหว่างยีนพ่อและนักเรียนของเขา ทั้งหมดที่ซับซ้อนและคลี่คลายผ่านหลักสูตร
ของเรื่องเล่า , culminating ในฉากสุดท้ายที่น่าเศร้ากับผลกระทบร้ายแรง