The researchers conducted a pre and

The researchers conducted a pre and post academic achievement test, with the help of the curriculum professors, which covers all aspects of the topic to measure the different levels of academic achievement not memorizing. The test included 13 questions divided into two kinds of questions:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยดำเนินการก่อนและหลังสำเร็จการศึกษาทดสอบ ด้วยความช่วยเหลือของอาจารย์หลักสูตร ซึ่งครอบคลุมทุกด้านของหัวข้อการวัดในระดับต่าง ๆ ของความสำเร็จทางวิชาการที่ไม่จำ การทดสอบรวม 13 คำถามแบ่งคำถามสองชนิด:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยได้ดำเนินการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการศึกษาด้วยความช่วยเหลือของอาจารย์หลักสูตรที่ครอบคลุมทุกด้านของหัวข้อในการวัดระดับที่แตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่จำ การทดสอบรวม ​​13 คำถามแบ่งออกเป็นสองชนิดของคำถาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้วิจัยได้ทำการทดสอบก่อนและหลังเรียน ด้วยความช่วยเหลือของหลักสูตร คณาจารย์ ซึ่งครอบคลุมทุกด้านของหัวข้อที่จะวัดความแตกต่างของระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่จำ . มีจำนวน 13 ข้อแบ่งออกเป็นสองชนิดของคำถาม