poiesicz Here, techne was the dimen

poiesicz Here, techne was the dimension of revelatory knowledge about the world, and poimls
was the dimension of creative, symbolic representation. Techne made no distinction
between the theoretical and the practical. Making was understood as the embodiment of if
knowledge and ideas; we could say that craft was motivated. This unity fell apart in the seventeenth and eighteenth centuries. Techne bemme a separate body of instrumental or productive knowledge, and poicsis became an autonomous creation of subjective and aesthetic
• reality this separation coincided with the origin of modern science (technology) and modem aesthetics (art). lt also involved an irretrievable alteration of the role of theory in architectural production.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

poiesicz นี่ techne ได้มิติความรู้ revelatory เกี่ยวกับโลก poimls มิติของความคิดสร้างสรรค์ สัญลักษณ์แทนได้ ทำไม่แบ่งแยก Techne ระหว่างที่ทฤษฎีและการปฏิบัติการ ทำให้ถูกเข้าใจว่าเป็นศูนย์รวมแห่งถ้าความรู้และความคิด เราสามารถพูดได้ว่า ฝีมือมีแรงจูงใจ ศตวรรษ seventeenth และ eighteenth สามัคคีนี้ตกกัน Techne bemme ร่างกายแยกความรู้เครื่องมือ หรือมีประสิทธิผล และ poicsis เป็น การสร้างเขตปกครองตนเองตามอัตวิสัย และสุนทรียะความเป็นจริง•ที่แยกนี้ร่วมกับต้นกำเนิดของวิทยาการสมัยใหม่ (เทคโนโลยี) และโมเด็มสุนทรียภาพ (ศิลปะ) lt ยังเกี่ยวข้องกับการดัดแปลง irretrievable บทบาทของทฤษฎีในสถาปัตยกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

poiesicz นี่ Techne เป็นมิติของความรู้เปิดหูเปิดตาเกี่ยวกับโลกและ poimls
เป็นมิติของความคิดสร้างสรรค์, การแสดงสัญลักษณ์ Techne ทำไม่มีความแตกต่าง
ระหว่างทฤษฎีและปฏิบัติ ทำให้ถูกเข้าใจว่าเป็นศูนย์รวมของถ้า
มีความรู้และความคิด; เราอาจพูดได้ว่างานฝีมือที่เป็นแรงบันดาลใจ ความสามัคคีนี้ลดลงออกจากกันในศตวรรษที่สิบเจ็ดและสิบแปด Techne bemme แยกร่างของความรู้หรือเครื่องมือการผลิตและ poicsis กลายเป็นการสร้างของตนเองอัตนัยและความงาม
•ความเป็นจริงแยกนี้ใกล้เคียงกับต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ (เทคโนโลยี) และสุนทรียภาพโมเด็ม (ศิลปะ) lt ยังเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงแก้ไขไม่ได้ของบทบาทของทฤษฎีในการผลิตสถาปัตยกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

poiesicz ที่นี่ techne คือมิติของความรู้ ซึ่งเผยให้เห็นสิ่งที่ไม่รู้มาก่อนเกี่ยวกับโลก และ poimls
เป็นมิติของการสร้างสรรค์ การแสดงสัญลักษณ์ techne ทำให้ไม่มีความแตกต่างระหว่างทฤษฎีและปฏิบัติ
. ทำให้เข้าใจเป็นรูปธรรมของถ้า
ความรู้และความคิด เราอาจกล่าวได้ว่าเรือถูกกระตุ้น ความสามัคคีนี้ล้มเหลวในสิบเจ็ดสิบแปดและศตวรรษtechne bemme ร่างแยกของเครื่องมือ หรือมีความรู้ และ poicsis เป็นอัตนัยและความงามของการสร้างความเป็นจริง
- แยกนี้สอดคล้องกับที่มาของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ( เทคโนโลยี ) และสุนทรียศาสตร์โมเด็ม ( ศิลปะ ) มันก็เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เอาคืนไม่ได้ของบทบาทของทฤษฎีในการผลิต
สถาปัตยกรรม