AbstractThe Trail Making Test (TMT)

Abstract

The Trail Making Test (TMT) is widely used in neuropsychological practice as part of a battery for detecting neuropsychological dysfunction. A comprehensive review published by Horton in 1979, focused on adult performance. A critical evaluation of research investigating the use of this test in children is presented here. No clear set of instructions for test use is available for children and, while some aspects of neuropsychological function are similar for adults and children, other factors set these groups apart. Norms are not readily available for children and the relationship of test performance to age, education level and IQ in adults suggests that these are critical variables, particularly in South Africa.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อการวิ่งการทดสอบ (TMT) อย่างกว้างขวางใช้ในทางปฏิบัติกลาง ๆ เป็นส่วนหนึ่งของแบตเตอรี่สำหรับตรวจจับความผิดปกติของกลาง ๆ เผยแพร่ โดยฮอร์ตันในปี 1979 ทบทวนการเน้นประสิทธิภาพการทำงานผู้ใหญ่ การประเมินวิจัยตรวจสอบการใช้การทดสอบนี้ในเด็กที่สำคัญคือการนำเสนอที่นี่ มีชุดคำสั่งสำหรับใช้ทดสอบไม่ชัดเจนสำหรับเด็ก และ ในขณะที่บางส่วนของกลาง ๆ ฟังก์ชันคล้ายกันสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ ปัจจัยอื่น ๆ กลุ่มเหล่านี้ออกจากกันนั้น บรรทัดฐานไม่พร้อมใช้งานสำหรับเด็กและความสัมพันธ์ของการทดสอบประสิทธิภาพอายุ ระดับการศึกษาและ IQ ในผู้ใหญ่แนะนำเหล่านี้เป็นตัวแปรสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาใต้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อเส้นทางการทดสอบ (TMT) ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการปฏิบัติวิทยาเป็นส่วนหนึ่งของแบตเตอรี่สำหรับการตรวจสอบความผิดปกติของวิทยา ทานที่ครอบคลุมการตีพิมพ์โดยฮอร์ตันในปี 1979 มุ่งเน้นไปที่ประสิทธิภาพการทำงานของผู้ใหญ่ การประเมินผลการวิจัยที่สำคัญของการตรวจสอบการใช้การทดสอบนี้ในเด็กนำเสนอที่นี่ ไม่ได้ตั้งค่าที่ชัดเจนของคำแนะนำสำหรับการใช้งานทดสอบสามารถใช้ได้สำหรับเด็กและในขณะที่บางแง่มุมของฟังก์ชั่นที่มีความคล้ายคลึงวิทยาสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ปัจจัยอื่น ๆ ตั้งกลุ่มคนเหล่านี้ออกจากกัน บรรทัดฐานไม่พร้อมสำหรับเด็กและความสัมพันธ์ของประสิทธิภาพการทดสอบอายุระดับการศึกษาและไอคิวในผู้ใหญ่ที่แสดงให้เห็นว่าสิ่งเหล่านี้เป็นตัวแปรที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาใต้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อเส้นทางการทำทดสอบ ( TMT ) ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในการทดสอบการปฏิบัติเป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบแบตเตอรี่เพื่อตรวจหาความผิดปกติ ครอบคลุมรีวิวเผยแพร่โดยฮอร์ตันใน 1979 , มุ่งเน้นไปที่ประสิทธิภาพของผู้ใหญ่ การประเมินเชิงวิพากษ์งานวิจัยการใช้แบบทดสอบนี้ในเด็กที่แสดงที่นี่ ไม่มีการตั้งค่าที่ชัดเจนของคำสั่งเพื่อทดสอบใช้งานสำหรับเด็กและในขณะที่บางแง่มุมของฟังก์ชันการทดสอบจะคล้ายกันสำหรับผู้ใหญ่และเด็ก ปัจจัยอื่น ๆตั้งกลุ่มเหล่านี้ออกจากกัน ปกติจะไม่พร้อมใช้งานสำหรับเด็กและความสัมพันธ์ของการประเมินสมรรถนะ อายุ ระดับการศึกษา และ ไอคิว ในผู้ใหญ่พบว่ามีตัวแปรที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาใต้