The addition of music to chemistry

The addition of music to chemistry classes may engage students
who would otherwise find the material dry or baffling.
Possible benefits include enhancement of recall, reduction of
stress, content delivery through multiple “channels” or
modalities, improved homework compliance, and opportunities
to explore content creatively.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้เพลงที่จะเรียนเคมีอาจดึงดูดนักเรียน
ที่อาจจะหาวัสดุที่แห้งหรือยุ่งเหยิง.
ประโยชน์ที่เป็นไปได้รวมถึงการเพิ่มประสิทธิภาพของการเรียกคืนลดลงของ
ความเครียดจัดส่งเนื้อหาผ่านหลาย "ช่องทาง" หรือ
รังสีการปรับปรุงการปฏิบัติตามบ้านและ
โอกาสในการสำรวจเนื้อหาที่สร้างสรรค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แห่งดนตรีการเรียนวิชาเคมีอาจดึงดูดนักเรียน
ที่จะหาวัสดุอื่นแห้ง หรือ baffling.
ได้ประโยชน์รวมของการเรียกคืน การลด
ความเครียด การส่งเนื้อหาผ่านหลาย "ช่อง" หรือ
modalities ปฏิบัติตามกฎระเบียบปรับปรุงบ้าน และโอกาส
เพื่อสำรวจเนื้อหาที่สร้างสรรค์ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการที่มีเพลงไปยังชั้นเรียนเคมีจะทำนักศึกษา
ซึ่งจะช่วยผู้ที่จะได้พบกับวัสดุที่แห้งหรือต้านทานหรือ.
สิทธิประโยชน์เป็นไปได้รวมถึงการเพิ่ม ประสิทธิภาพ ของการเรียกคืนการลดลงของการปฏิบัติตามกฎระเบียบการบ้านดีขึ้น
ซึ่งจะช่วยผ่อนคลายความตึงเครียดการส่งข้อมูลผ่านหลาย"ช่อง"หรือ

ซึ่งจะช่วยเรื่องรูปแบบและโอกาสทางการขายเพื่อการสำรวจข้อมูลอย่างสร้างสรรค์