Describe an important theme in each

Describe an important theme in each text. Explain how the ending of EACH text helped you to understand EACH theme.

An important theme in “The Whale” is cultural change, while an important theme in “The Seahorse and The Reef” is environmental change; both of these texts are written by Witi Ihimaera. The endings of each text helped me to understand each theme. Good, you have spelt out the themes in both texts straight away.

An important theme in “The whale” is cultural change. “Even in his own day Maoritanga had been dying. But not the fighting spirit, not the joy or aroha.” The Maori language, traditions, and customs are slipping away with each generation, as well as the desire to hang on to the culture. You need to explain the quote and the following sentence: are these ideas represented in the rest of the story? In the ending of “The Whale” Koro sees a stranded whale on the beach, near his village. “Stranded in the breakwater, threshing in the sand, already stripped of flesh by the falling gulls. The water is washed with red, the foam flecked with blood.” The ending of the text helped me to understand this theme because the whale is dying, yet no one is there but Koro, while in the past there would have been many people gathered around, worried. Why was no one lese there? What has changed in the community? Maybe your first part of the paragraph (where I’ve put my other point) could go here instead. What was once considered important seems to have been forgotten. How do we know this from the ending as you have explained it? You have not clearly explained why Koro is the only one on the beach. His Whose? Koro or Witi Ihimaera? message is directed at all cultures; and he wants us to learn to respect our culture, as it is a big part of who we are.

The theme of cultural change is very important to the story. “The Maori of this time is different to the Maori of his time.” As time goes by, culture changes, which is hurting Koro. The ending of this text helped me to understand the theme. While Koro watches the dying whale, young people are oblivious to what is happening. “A group of young people gathered around another house, laughing and singing party songs” They are partying instead of participating in tradional activities, which is a big contrast to Koro’s time. They are not aware of their culture. This is the information that should go into the paragraph above to answer the questions that I raised. The author wants us to realise how easy it is to take our culture for granted, and it is up to us to become aware of our culture. Again, how does this example show this? More explanation needed.

An important theme in “The Seahorse and the Reef” is environmental change. “The stain curled like fingers around the reef.” This helps us visualise the effects of pollution on our environment. Good use of quotation and supporting explanation. In the ending of the text, the seahorse is “searching frantically” for a way to get away from the “stain” and “boiling effluent” of the reef. This helped me to understand the theme because by the loss of the seahorse’s home; its environment has been tragically destroyed by humans due to poor infrastructure. The author wants to show us how pollution can affect poor, innocent animals. He wants us to do what we can to reduce pollution, because we would be helping our environment to become a better place instead of destroying it and therefore destroying the homes of animals.

The theme of environmental change is very important to the story. “The sea boiled with yellow effluent” This emphasises the effects of environmental change, and the effects of pollution. The ending of the text where the “shimmering” seahorse is “searching frantically” for clean and crystal water shows how bad the pollution is because of the difficulty for it to find clean water. A clear explanation. The ending helped me to understand the theme of environmental change because of the emphasis on how bad the pollution has become. It is almost impossible for the seahorse to find clean water. You have made this point well. The author wants to show us how easy it is for pollution to spread, and how easy it is to get out of hand. He hopes that this will help motivate us to help reduce pollution. This final section is disappointingly vague compared with the rest of the paragraph. Why not focus on the beauty of the seahorse and explain how, when we take things for granted and don’t care for them, we can do so much harm…

In conclusion, both “The Whale” and “The Seahorse and the Reef” deal with change. “The Whale” focuses on the theme of cultural change; the ending helped me to understand the theme because the younger people were partying, oblivious to what was happening down on the beach with the stranded whale. Witi Ihimaera wants us to learn to respect our culture, and to keep it alive. And this is represented by whom in the story?
“The Seahorse and the Reef” focuses on the theme of environmental change; the ending

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายแบบที่สำคัญในแต่ละข้อความ อธิบายการสิ้นสุดของแต่ละข้อความที่ช่วยให้คุณเข้าใจในแต่ละรูป แบบสำคัญใน "ปลาวาฬ" เป็นการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม ในขณะที่ชุดรูปแบบสำคัญใน "ตัวม้าน้ำและเดอะรีฟ" เปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม ทั้งสองข้อความเหล่านี้เขียน โดย Witi Ihimaera ลงท้ายของแต่ละข้อความที่ช่วยให้ฉันเข้าใจแต่ละรูป ดี คุณมี spelt ออกธีมในทั้งสองข้อความทันทีชุดรูปแบบสำคัญใน "ปลาวาฬ" เป็นการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม "แม้ในวันที่เขาเอง Maoritanga มีการตาย แต่ไม่จิตวิญญาณการต่อสู้ ไม่สุข หรือ aroha " ภาษาเมารี ประเพณี และศุลกากรจะลื่นไถลไปกับแต่ละรุ่น ความปรารถนาที่จะวางในวัฒนธรรม คุณต้องการใบเสนอราคาและประโยคต่อไปนี้: มีความคิดเหล่านี้ถูกแสดงในส่วนเหลือของเรื่อง ในการสิ้นสุดของ "วาฬ"โกโรเห็นวาฬตกค้างบนชายหาด ใกล้หมู่บ้าน "Stranded ในเขื่อนกันคลื่น เหนียวในทราย แล้วตัดเนื้อ โดยนางนวลล้ม น้ำที่ล้าง ด้วยโฟม flecked ด้วยเลือด แดง" การสิ้นสุดของข้อความที่ช่วยฉันให้เข้าใจแบบนี้เนื่องจากปลาวาฬ ตาย แต่ไม่มีใครมี แต่โกโร ในขณะที่ในอดีต จะมีคนรวบรวมสถานที่สำคัญ กังวล ทำไมมีศาลเดียวไม่มีหรือไม่ มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้างในชุมชน บางทีของส่วนแรกของย่อหน้า (ที่ฉันได้วางจุดของฉัน) จะไปที่นี่แทน อะไรกันเป็นสิ่งสำคัญที่ดูเหมือนจะถูกลืม เรารู้นี้จากการสิ้นสุด ตามที่คุณได้อธิบาย คุณได้ไม่ชัดเจนอธิบายทำไมโกโรเป็นหนึ่งเดียวบนชายหาด เขาที่ โกโรหรือ Witi Ihimaera ข้อความได้โดยตรงในทุกวัฒนธรรม และเขาต้องการให้เราเรียนรู้การเคารพวัฒนธรรมของเรา มันเป็นส่วนใหญ่ของเราเป็นใคร รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมเป็นสิ่งสำคัญมากเรื่อง "เมารีในเวลานี้จะแตกต่างกับชาวเมารีเวลาของเขา" เป็นเวลาผ่านไป วัฒนธรรม การเปลี่ยนแปลงที่ถูกทำร้ายโกโร การสิ้นสุดของข้อความนี้ช่วยฉันให้เข้าใจแบบ ในขณะที่โกโรนาฬิกาวาฬตาย คนหนุ่มสาวมี oblivious จะเกิดอะไรขึ้น "กลุ่มคนหนุ่มสาวที่รวบรวมบ้านอื่น หัวเราะ และร้องเพลงของ" พวกเขามีปาร์ตี้แทนที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมรัก ซึ่งมีความแตกต่างใหญ่ของโกโรครั้ง พวกเขาไม่ทราบถึงวัฒนธรรมของพวกเขา นี้เป็นข้อมูลที่ควรไปลงในย่อหน้าข้างต้นเพื่อตอบคำถามที่ผมยกขึ้น ผู้เขียนต้องการให้เรารู้อย่างง่ายดายทึกทักวัฒนธรรม และก็ให้เราทราบถึงวัฒนธรรมของเรา อีกครั้ง การไม่ตัวอย่างนี้แสดงนี้หรือไม่ คำอธิบายเพิ่มเติมที่จำเป็นชุดรูปแบบสำคัญใน "ตัวม้าน้ำและเดอะรีฟ" จะเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม "สีย้อมที่โค้งคล้ายนิ้วรอบ ๆ แนวปะการัง" นี้ช่วยให้เราดูภาพผลกระทบของมลพิษในสิ่งแวดล้อม ใช้ใบเสนอราคาและสนับสนุนคำอธิบายนี้ ในการสิ้นสุดของข้อความ ม้าน้ำ "หาเมามัน" วิธีการ "ย้อมสี" และ "ต้มน้ำ" ของแนวปะการัง นี้ช่วยฉันให้เข้าใจแบบเนื่องจาก โดยการสูญเสียบ้านของม้าน้ำ สภาพแวดล้อมถูกทำลาย โดยมนุษย์เนื่องจากโครงสร้างพื้นฐานดีเอิร์ ผู้เขียนต้องการแสดงให้เราเห็นว่ามลพิษมีผลต่อสัตว์ที่ยากจน ผู้บริสุทธิ์ เขาต้องการให้เราทำสิ่งที่เราสามารถลดมลพิษ เนื่องจากเราจะช่วยให้สภาพแวดล้อมของเราเป็น สถานที่ดีแทนที่จะทำลายมันและทำลายบ้านของสัตว์ดังนั้นThe theme of environmental change is very important to the story. “The sea boiled with yellow effluent” This emphasises the effects of environmental change, and the effects of pollution. The ending of the text where the “shimmering” seahorse is “searching frantically” for clean and crystal water shows how bad the pollution is because of the difficulty for it to find clean water. A clear explanation. The ending helped me to understand the theme of environmental change because of the emphasis on how bad the pollution has become. It is almost impossible for the seahorse to find clean water. You have made this point well. The author wants to show us how easy it is for pollution to spread, and how easy it is to get out of hand. He hopes that this will help motivate us to help reduce pollution. This final section is disappointingly vague compared with the rest of the paragraph. Why not focus on the beauty of the seahorse and explain how, when we take things for granted and don’t care for them, we can do so much harm… In conclusion, both “The Whale” and “The Seahorse and the Reef” deal with change. “The Whale” focuses on the theme of cultural change; the ending helped me to understand the theme because the younger people were partying, oblivious to what was happening down on the beach with the stranded whale. Witi Ihimaera wants us to learn to respect our culture, and to keep it alive. And this is represented by whom in the story? “The Seahorse and the Reef” focuses on the theme of environmental change; the ending

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายรูปแบบที่สำคัญในแต่ละข้อความ อธิบายวิธีการสิ้นสุดของข้อความแต่ละช่วยให้คุณเข้าใจแต่ละชุดรูปแบบ. สาระสำคัญในการ "ปลาวาฬ" คือการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมในขณะที่รูปแบบที่สำคัญใน "ซีฮอร์และ The Reef" คือการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม ทั้งจากตำราเหล่านี้จะถูกเขียนโดย Witi Ihimaera ตอนจบของข้อความแต่ละช่วยให้ผมเข้าใจแต่ละธีม ดีที่คุณได้สะกดออกมารูปแบบทั้งในตำราทันที. สาระสำคัญในการ "ปลาวาฬ" คือการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม "แม้ในวันของเขาเอง Maoritanga เคยตาย แต่ไม่ได้จิตวิญญาณการต่อสู้ที่ไม่ได้มีความสุขหรือ Aroha. "ภาษาเมารีประเพณีและศุลกากรจะลื่นไถลไปกับแต่ละรุ่นเช่นเดียวกับความปรารถนาที่จะแขวนในวัฒนธรรม คุณจะต้องอธิบายคำพูดและประโยคต่อไปนี้: มีความคิดเหล่านี้เป็นตัวแทนในส่วนที่เหลือของเรื่อง? ในตอนจบของ "ปลาวาฬ" Koro เห็นปลาวาฬเกยตื้นบนชายหาดใกล้กับหมู่บ้านของเขา "ติดอยู่ในเขื่อน, นวดในทรายปล้นแล้วของเนื้อหนังโดยนางนวลลดลง น้ำจะล้างด้วยสีแดง, โฟมด่างด้วยเลือด. "ตอนจบของข้อความที่ช่วยให้ผมเข้าใจรูปแบบนี้เพราะปลาวาฬกำลังจะตายยังไม่มีใครมี แต่ Koro ในขณะที่ในอดีตที่ผ่านมาก็จะได้รับหลาย ๆ คนมารวมตัวกัน รอบกังวล ทำไมไม่มีใครหมิ่นพระบรมเดชานุภาพมี? สิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลงในชุมชน? อาจจะมีส่วนร่วมครั้งแรกของวรรค (ที่ผมเคยวางจุดอื่น ๆ ของฉัน) จะไปที่นี่แทน อะไรคือสิ่งที่สำคัญการพิจารณาครั้งดูเหมือนว่าจะได้รับการลืม เราจะรู้ได้อย่างไรนี้จากตอนจบตามที่คุณได้อธิบายมันได้หรือไม่ คุณยังไม่ได้อธิบายอย่างชัดเจนว่าทำไม Koro เป็นเพียงคนเดียวบนชายหาด เขาที่มี? Koro หรือ Witi Ihimaera? ข้อความเป็นผู้กำกับที่ทุกวัฒนธรรม; และเขาต้องการให้เราเรียนรู้ที่จะเคารพในวัฒนธรรมของเรามันเป็นส่วนใหญ่ของเราเป็นใคร. รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมเป็นสิ่งสำคัญมากกับเรื่อง "ชาวเมารีในเวลานี้จะแตกต่างกับชาวเมารีของเวลาของเขา." เวลาเป็นไปตามการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมซึ่งจะทำร้าย Koro ตอนจบของข้อความนี้ช่วยให้ผมเข้าใจรูปแบบ ในขณะที่ Koro นาฬิกาปลาวาฬตายคนหนุ่มสาวที่มีความลบเลือนไปสิ่งที่เกิดขึ้น "กลุ่มของคนหนุ่มสาวรวมตัวกันรอบบ้านอีกหัวเราะและร้องเพลงพรรค" พวกเขากำลังปาร์ตี้แทนการเข้าร่วมในกิจกรรม tradional ซึ่งเป็นความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่เวลา Koro ของ พวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงวัฒนธรรมของพวกเขา นี่คือข้อมูลที่ควรไปลงในย่อหน้าข้างต้นเพื่อตอบคำถามที่ผมยก ผู้เขียนต้องการให้เราตระหนักถึงวิธีการที่ง่ายก็คือการใช้วัฒนธรรมของเราให้ได้รับ, และมันขึ้นอยู่กับเราที่จะตระหนักถึงวัฒนธรรมของเรา อีกครั้งไม่ว่าตัวอย่างนี้แสดงนี้หรือไม่? คำอธิบายเพิ่มเติมที่จำเป็น. สาระสำคัญในการ "ซีฮอร์และแนวปะการัง" คือการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อม "คราบขดเหมือนนิ้วรอบแนวปะการัง." นี้จะช่วยให้เราเห็นภาพผลกระทบของมลพิษต่อสิ่งแวดล้อมของเรา ใช้ประโยชน์จากคำพูดและคำอธิบายการสนับสนุน ในตอนจบของข้อความ, ซีฮอร์คือ "ค้นหาเมามัน" หาวิธีที่จะได้รับไปจาก "รอยเปื้อน" และ "น้ำทิ้งเดือด" ของแนวปะการัง นี้ช่วยให้ผมที่จะเข้าใจรูปแบบเพราะจากการสูญเสียบ้านม้าน้ำนั้น สภาพแวดล้อมถูกทำลายโดยมนุษย์อนาถเนื่องจากโครงสร้างพื้นฐานที่น่าสงสาร ผู้เขียนต้องการที่จะแสดงให้เราเห็นว่ามลพิษสามารถส่งผลกระทบที่น่าสงสารสัตว์บริสุทธิ์ เขาต้องการให้เราทำในสิ่งที่เราสามารถทำได้เพื่อลดมลพิษเพราะเราจะช่วยให้สภาพแวดล้อมของเราที่จะกลายเป็นสถานที่ที่ดีแทนการทำลายมันจึงทำลายบ้านของสัตว์. รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญมากกับเรื่อง "ทะเลต้มกับน้ำทิ้งเหลือง" นี้เน้นผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมและผลกระทบของมลพิษ ตอนจบของข้อความที่ "ส่องแสง" ม้าน้ำคือ "ค้นหาเมามัน" สำหรับน้ำสะอาดและคริสตัลแสดงให้เห็นว่าไม่ดีมลพิษเป็นเพราะความยากลำบากให้หาน้ำสะอาด คำอธิบายที่ชัดเจน สิ้นสุดวันที่ช่วยให้ผมเข้าใจรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมเนื่องจากการเน้นวิธีที่ไม่ดีมลพิษได้กลายเป็น มันเป็นไปไม่ได้เกือบสำหรับม้าน้ำที่จะหาน้ำสะอาด คุณได้ทำจุดนี้ดี ผู้เขียนต้องการที่จะแสดงให้เราเห็นว่ามันง่ายสำหรับมลพิษที่จะแพร่กระจายและวิธีการที่ง่ายก็คือการได้รับจากมือ เขาหวังว่านี้จะช่วยกระตุ้นให้เราเพื่อช่วยลดมลพิษ ในส่วนนี้จะเป็นครั้งสุดท้ายที่คลุมเครือผิดหวังเมื่อเทียบกับส่วนที่เหลือของย่อหน้า ทำไมไม่มุ่งเน้นไปที่ความงามของม้าน้ำและอธิบายว่าเมื่อเรานำสิ่งที่ได้รับและไม่ดูแลพวกเขาเราสามารถทำอันตรายมาก ... สรุปได้ว่าทั้ง "ปลาวาฬ" และ "ซีฮอร์และแนวปะการัง" จัดการกับการเปลี่ยนแปลง "ปลาวาฬ" มุ่งเน้นไปที่รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมนั้น ตอนจบช่วยให้ฉันเข้าใจรูปแบบเพราะคนที่อายุน้อยกว่าถูกปาร์ตี้ลืมสิ่งที่เกิดขึ้นลงบนชายหาดที่มีปลาวาฬเกยตื้น Witi Ihimaera ต้องการให้เราเรียนรู้ที่จะเคารพในวัฒนธรรมของเราและเพื่อให้มันมีชีวิตอยู่ และนี่คือตัวแทนของคนในเรื่อง? "ซีฮอร์และแนวปะการัง" มุ่งเน้นไปที่รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม; จดจบ