Lessons are different from activiti

Lessons are different from activities in several ways. As stated earlier, one way to distinguish between the two is to look at their purpose. The purpose of a lesson is to provide instruction on important skills or knowledge so that students can individually and independently demonstrate the skill or knowledge. By individually, we mean by themselves rather than with a partner or group, by independently, we mean without help (i.e., without prompts or corrections from the teacher).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทเรียนแตกต่างจากกิจกรรมหลายวิธี ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ วิธีหนึ่งที่จะแยกความแตกต่างระหว่างสองคือการ ดูที่จุดประสงค์ของพวกเขา วัตถุประสงค์ของบทเรียนจะให้คำแนะนำความรู้หรือทักษะที่สำคัญเพื่อให้นักเรียนสามารถมีเอกลักษณ์ และความเป็นอิสระแสดงให้เห็นถึงทักษะหรือความรู้ โดยมีเอกลักษณ์ เราหมายถึง โดยตัวเองไม่ ใช่ กับคู่ค้าหรือกลุ่ม อิสระ ว่าเราหมายถึงไม่ มีวิธีใช้ (เช่น โดยไม่มีพร้อมท์หรือแก้ไขจากครู)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนมีความแตกต่างจากกิจกรรมในหลายวิธี ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้วิธีหนึ่งที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างทั้งสองคือดูที่วัตถุประสงค์ของพวกเขา วัตถุประสงค์ของบทเรียนคือการให้คำแนะนำเกี่ยวกับทักษะหรือความรู้ที่สำคัญเพื่อให้นักเรียนเป็นรายบุคคลและเป็นอิสระสามารถแสดงให้เห็นถึงทักษะหรือความรู้ โดยบุคคลที่เราหมายถึงตัวเองมากกว่ากับพันธมิตรหรือกลุ่มโดยอิสระเราหมายถึงโดยความช่วยเหลือ (เช่นโดยไม่ต้องแจ้งหรือแก้ไขจากครู)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนจากกิจกรรมที่แตกต่างกันหลายวิธี ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะแยกแยะระหว่างสองคือการดูที่จุดประสงค์ของพวกเขา วัตถุประสงค์ของบทเรียน เพื่อให้วิชา ความรู้หรือทักษะที่สำคัญเพื่อให้นักเรียนสามารถแยกเป็นอิสระ แสดงให้เห็นถึงทักษะหรือความรู้ โดย ส่วนตัว เราหมายถึงตัวเองมากกว่ากับคู่หรือกลุ่ม โดยอิสระ เราหมายถึงไม่มีให้ ( เช่นโดยไม่ต้องแจ้งหรือแก้ไขจากอาจารย์ )