Lands are utilized for multiple pur

Lands are utilized for multiple purposes. They are mainly used for agriculture, pastures and forestry. Depending on the nature and properties of soils, they are suitable for one or other uses. Based on the capability or limitations, the lands are grouped into eight classes by the Soil survey staff, 1958, Soil Conservation Service, 1959, Soil Conservation Service, 1963 and Soil Conservation Service, 1992. Among them, the first four classes of lands are used for agriculture or cultivation of crops. These four classes are differentiated based on the extent of soil slope, erosion, depth, structure, soil reaction and drainage. The classes from V to VIII are not capable of supporting cultivation of crops. They are for growing grasses, forestry and supporting wild life. The last four classes are delineated based on problems like stream flow, flooding, ponding, rocky nature, short growing season, snow cover etc.

Classification of soils based on land capability helps in estimating soil resources available for different purposes and for appropriate use of soils without deterioration. The percentage of each class is shown in Table 2 and Fig. 3.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดินแดนที่ถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์หลาย นอกจากนี้พวกเขาส่วนใหญ่จะใช้เพื่อการเกษตร ทุ่งหญ้า และป่าไม้ ขึ้นอยู่กับลักษณะและคุณสมบัติของดิน พวกเขาจะเหมาะสำหรับการใช้งานอื่น ๆ อย่างหนึ่ง ตามความสามารถหรือข้อจำกัด ดินแดนถูกแบ่งออกเป็นแปดชั้นพนักงานสำรวจดิน 1958 บริการอนุรักษ์ดิน 1959 บริการอนุรักษ์ดิน 1963 และบริการอนุรักษ์ดิน 1992 ในหมู่พวกเขา เรียนสี่ขั้นแรกของดินแดนที่จะใช้สำหรับการเกษตรหรือการปลูกพืช คลาสที่เหล่านี้ทั้งสี่แตกต่างตามขอบเขตของดินลาด พังทลาย ลึก โครงสร้าง ปฏิกิริยาดิน และระบายน้ำ เรียนจาก V ถึง VIII สนับสนุนการปลูกพืชไม่ได้ สำหรับหญ้าที่เจริญเติบโต ป่าไม้ และสนับสนุนชีวิตในป่าได้ ชั้นสี่ล่าสุด delineated ปัญหาตามกระแสไหล น้ำท่วม บ่อ หินธรรมชาติ ฤดูกาลเจริญเติบโตระยะสั้น หิมะปกคลุมเป็นต้นการจำแนกประเภทของดินตามความสามารถที่ดินช่วยในการประเมินทรัพยากรดิน เพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ และการใช้ดินไม่เสื่อมสภาพ เปอร์เซ็นต์ของแต่ละชั้นจะแสดงในตารางที่ 2 และรูป 3

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดินแดนที่ถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์หลาย พวกเขาส่วนใหญ่จะใช้สำหรับการเกษตร, ทุ่งหญ้าและป่าไม้ ขึ้นอยู่กับลักษณะและคุณสมบัติของดินที่พวกเขามีความเหมาะสมสำหรับหนึ่งหรือใช้งานอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับความสามารถหรือข้อ จำกัด ของที่ดินถูกแบ่งออกเป็นแปดชั้นเรียนโดยเจ้าหน้าที่สำรวจดิน 1958 ดินอนุรักษ์บริการ 1959 ดินบริการอนุรักษ์ดินปี 1963 และบริการการอนุรักษ์, 1992 ในหมู่พวกเขาสี่ชั้นแรกของดินแดนที่มี ใช้เพื่อการเกษตรหรือปลูกพืช เหล่านี้สี่ชั้นมีความแตกต่างขึ้นอยู่กับขอบเขตของลาดดินกัดเซาะลึกโครงสร้างปฏิกิริยาดินและการระบายน้ำ เรียนจาก V เพื่อ VIII ไม่ได้มีความสามารถในการสนับสนุนการเพาะปลูกของพืช พวกเขามีการเจริญเติบโตหญ้าป่าไม้และสนับสนุนชีวิตป่า ช่วงสี่ชั้นเรียนจะเบี่ยงขึ้นอยู่กับปัญหาเช่นการไหลของกระแสน้ำท่วมขังน้ำธรรมชาติหินฤดูปลูกสั้นหิมะปกคลุม ฯลฯ

การจำแนกประเภทของดินที่อยู่บนพื้นฐานของความสามารถในการที่ดินจะช่วยในการประเมินทรัพยากรดินที่มีอยู่เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันและการใช้งานที่เหมาะสมของดิน โดยไม่เสื่อมสภาพ ร้อยละของแต่ละชั้นจะแสดงในตารางที่ 2 และรูป 3

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ดินที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์หลาย พวกเขาจะใช้เป็นหลักเพื่อการเกษตร , ทุ่งหญ้าและป่าไม้ . ขึ้นอยู่กับลักษณะและสมบัติของดินที่พวกเขาจะเหมาะสำหรับการใช้หนึ่งหรืออื่น ๆ ตามความสามารถ และข้อจำกัด ดินแดนที่ถูกแบ่งออกเป็นแปดชั้นเรียน โดยการสำรวจดินเจ้าหน้าที่ 1958 , 1959 , อนุรักษ์ดินบริการ บริการอนุรักษ์ดินและอนุรักษ์ดิน 1963 ไหมเหรอบริการ 1992 ในหมู่พวกเขา สี่ชั้นเรียนแรกของแผ่นดินที่ใช้เพื่อการเกษตร หรือการปลูกพืช เหล่านี้สี่ชั้นเรียนต่างกัน ขึ้นอยู่กับขอบเขตของลาดดินการกัดเซาะลึก โครงสร้าง ปฏิกิริยาดินและการระบายน้ำ เรียนจาก V VIII จะไม่สามารถสนับสนุนการปลูกพืช พวกเขาจะปลูกหญ้า ป่าไม้ และสนับสนุนชีวิตป่า สุดท้ายสี่ชั้น ซึ่งตามปัญหาเหมือนธารไหล , น้ำท่วม , ให้น้ำ , หินธรรมชาติ , ฤดูการปลูกสั้น หิมะปกคลุม เป็นต้นการจำแนกดินตามความสามารถช่วยในการประเมินทรัพยากรดิน ที่ดินที่มีอยู่เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน และการใช้ที่เหมาะสมของดินโดยไม่เสื่อมคุณภาพ เปอร์เซ็นต์ของแต่ละคลาส แสดงดังตารางที่ 2 และ รูปที่ 3