Third, the data collection was restricted to Greek university students การแปล - Third, the data collection was restricted to Greek university students ไทย วิธีการพูด

Third, the data collection was rest

Third, the data collection was restricted to Greek university students and therefore excluded the less educated. Students tend be more individualistic compared to the working-class subcultures existing within the same country. The idiosyncratic nature of the sample may have been the reason for the significant inverse relationship between the two family communications styles, as studies in individualistic countries generally show that these dimensions are relatively uncorrelated.For this reason, inclusion in the sample of the less financially astute may have provided different findings regarding the impact of family disruptions on SES and the use of family communication styles. Future research needs to examine the materialistic triggers of non-student populations. Furthermore, the present study examined the effects of family communication styles without examining any differences between the two genders (i.e. mother and father).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ที่สาม รวบรวมข้อมูลนักศึกษามหาวิทยาลัยกรีกถูกจำกัด และจึง แยกศึกษาน้อย นักเรียนมีแนวโน้มจะขึ้น individualistic เทียบกับ subcultures working-class ที่อยู่ในประเทศเดียวกัน ธรรมชาติ idiosyncratic ของตัวอย่างอาจได้เหตุผลสำหรับความสัมพันธ์ผกผันสำคัญระหว่างสองครอบครัวสื่อสารแบบ เป็นศึกษา individualistic ประเทศโดยทั่วไปแสดงว่า มิติเหล่านี้จะค่อนข้าง uncorrelated ด้วยเหตุนี้ รวมในตัวอย่างของ astute ทางการเงินอาจให้ผลการวิจัยต่าง ๆ เกี่ยวกับผลกระทบของการหยุดชะงักของครอบครัว SES และใช้รูปแบบการสื่อสารในครอบครัว วิจัยในอนาคตต้องตรวจสอบทริกเกอร์เป็นรูปธรรมของประชากรไม่ใช่นักเรียน นอกจากนี้ การศึกษาปัจจุบันตรวจสอบผลกระทบของลักษณะครอบครัวสื่อสาร โดยตรวจสอบความแตกต่างระหว่างสองผสานระหว่างเพศทั้ง (เช่นแม่และพ่อ)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สามการเก็บรวบรวมข้อมูลถูก จำกัด ให้นักศึกษามหาวิทยาลัยกรีกและดังนั้นจึงไม่รวมการศึกษาน้อย นักเรียนมักจะเป็นปัจเจกมากขึ้นเมื่อเทียบกับวัฒนธรรมการทำงานระดับที่มีอยู่ในประเทศเดียวกัน ลักษณะนิสัยของกลุ่มตัวอย่างที่อาจจะเป็นสาเหตุที่ทำให้ความสัมพันธ์แบบผกผันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการสื่อสารสองรูปแบบครอบครัวที่เป็นประเทศที่การศึกษาคณิตศาสตร์ในทั่วไปแสดงให้เห็นว่าขนาดนี้จะค่อนข้าง uncorrelated.For เหตุผลที่นี้รวมอยู่ในตัวอย่างน้อยฉลาดทางการเงิน อาจจะให้ผลการวิจัยที่แตกต่างกันเกี่ยวกับผลกระทบของการหยุดชะงักในครอบครัวใน SES และการใช้รูปแบบการสื่อสารในครอบครัว การวิจัยในอนาคตต้องมีการตรวจสอบการเรียกวัตถ​​ุของประชากรที่ไม่ใช่นักศึกษา นอกจากนี้การศึกษาในปัจจุบันการตรวจสอบผลกระทบของรูปแบบการสื่อสารในครอบครัวโดยไม่ต้องตรวจสอบความแตกต่างระหว่างทั้งสองเพศ (เช่นพ่อและแม่)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 การเก็บรวบรวมข้อมูลเฉพาะนักศึกษากรีกและดังนั้นจึงไม่มีการศึกษาน้อย นักเรียนมักจะเป็นปัจเจกมากขึ้นเมื่อเทียบกับชนชั้นกรรมกร subcultures ที่มีอยู่ในประเทศเดียวกัน มีธรรมชาติของตัวอย่างอาจเป็นเหตุผลที่สำคัญความสัมพันธ์ผกผันระหว่างสองครอบครัวการสื่อสารรูปแบบจากการศึกษาในแต่ละประเทศ โดยทั่วไปแสดงให้เห็นว่ามิติเหล่านี้จะค่อนข้าง uncorrelated ด้วยเหตุผลนี้ รวมไว้ในตัวอย่างน้อยมาก อาจจะให้ข้อมูลทางการเงินที่แตกต่างกันเกี่ยวกับผลกระทบของการหยุดชะงักในครอบครัว SES และใช้รูปแบบการสื่อสารในครอบครัว อนาคตของการวิจัยต้องตรวจสอบทริกเกอร์วัตถุนิยมของประชากรนักเรียนไม่นอกจากนี้ การศึกษาครั้งนี้ศึกษาผลของรูปแบบการสื่อสารในครอบครัว โดยไม่มีการตรวจสอบใด ๆ ความแตกต่างระหว่างสองเพศ ( เช่น พ่อและแม่ )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: