The Effects of Peer Scaffolding in

The Effects of Peer Scaffolding in Problem-based Gaming on the Frequency of Double-loop Learning and Performance in Integrated Science Process Skills ☆

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลกระทบของเพียร์นั่งร้านตามปัญหาการเล่นเกมของวนรอบห้องเรียนและในวิทยาศาสตร์บูรณาการกระบวนการทักษะ☆

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบจากนั่งร้าน Peer ในการเล่นเกมปัญหาขึ้นอยู่กับความถี่ของการเรียนรู้ดับเบิลห่วงและประสิทธิภาพในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์แบบบูรณา☆

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการใช้ปัญหาจากนั่งร้านในการเล่นเกมบนความถี่ของ Double Loop การเรียนรู้และสมรรถนะในการบูรณาการทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์☆