These fields of numbers (whole, int

These fields of numbers (whole, integer, rational, irrational, real, etc.) learned in grade school
share a common trait: they’re all one-dimensional. The straightness of the number line illustrates
this graphically. You can move up or down the number line, but all “motion” along that line is
restricted to a single axis (horizontal). One-dimensional, scalar numbers are perfectly adequate
for counting beads, representing weight, or measuring DC battery voltage, but they fall short of

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขตข้อมูลตัวเลข (ทั้งหมด จำนวนเต็ม เชือด โต้เถียง จริง etc.) ได้เรียนรู้ในโรงเรียนติดทั่วไปที่ใช้ร่วมกัน: พวกเขากำลังทั้งหมด one-dimensional แสดงให้เห็นถึง straightness ของเส้นจำนวนภาพนี้ คุณสามารถย้ายขึ้น หรือ ลงหมายเลข แต่ทั้งหมด "เคลื่อนไหว" ตามเป็นจำกัดแกนเดียว (แนวนอน) หมายเลข one-dimensional สเกลาได้อย่างเพียงพอนับลูกปัด แทน น้ำหนัก หรือวัดแรงดันแบตเตอรี่ DC แต่พวกเขาตกกะร่องกะแร่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขตข้อมูลเหล่านี้ของตัวเลข (ทั้งจำนวนเต็มเหตุผลไม่มีเหตุผลที่แท้จริง ฯลฯ )
เรียนรู้ในโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีส่วนแบ่งลักษณะที่เหมือนกัน: พวกเขากำลังทั้งหมดหนึ่งมิติ
ความตรงของเส้นจำนวนแสดงให้เห็นชัดเจนนี้ คุณสามารถเลื่อนขึ้นหรือลงเส้นจำนวน แต่ทั้งหมด "การเคลื่อนไหว" ตามแนวที่ถูก
จำกัด ให้แกนเดียว (แนวนอน) หนึ่งมิติตัวเลขสเกลาร์มีความสมบูรณ์เพียงพอสำหรับการนับเม็ดคิดเป็นน้ำหนักหรือการวัดแรงดันแบตเตอรี่ DC, แต่พวกเขาขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขตข้อมูลเหล่านี้ของตัวเลข ( ทั้งจำนวนเต็มเหตุผล ไม่มีเหตุผลจริง ฯลฯ ) ที่เรียนในโรงเรียนลักษณะทั่วไป :
เกรดแบ่งพวกแบบมิติเดียว ที่ตรงไปตรงมาของหมายเลขบรรทัดแสดงให้เห็นถึง
นี้กราฟิก คุณสามารถเลื่อนขึ้นหรือลงหมายเลขบรรทัด แต่ทั้งหมดที่ " เคลื่อนไหว " ตามสายที่
จำกัดแกนเดี่ยว ( แนวนอน ) มิติเดียว ตัวเลขจะสมบูรณ์เพียงพอ
สเกลาร์สำหรับการนับลูกปัดแทนน้ำหนัก หรือวัด DC แรงดันแบตเตอรี่ แต่พวกเขาตกสั้นของ