No Individual Attention or Guidance

No Individual Attention or Guidance
Growing up, we live for guidance; we thrive on structure and someone’s instruction or care. At college, especially the first year, guidance and individual attention from a counselor or mentor may not exist in the student’s life. Not knowing where to go, how to deal with problems can lead to most of the factors I mentioned above and ultimately down the road to a failed college experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่มีความสนใจหรือคำแนะนำเติบโต เรามีชีวิตอยู่คำแนะนำ เราเจริญเติบโตในโครงสร้าง และของผู้อื่นการเรียนการสอน หรือดูแล วิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งปีแรก คำแนะนำและความเอาใจใส่จากปรึกษาหรือที่ปรึกษาอาจไม่มีอยู่ในชีวิตของนักเรียน ไม่รู้จะไปที่ไหน วิธีจัดการกับปัญหาสามารถนำไปสู่ปัจจัยต่าง ๆ ที่ผมกล่าวถึงข้างต้น และในที่สุดเพื่อประสบการณ์วิทยาลัยที่ล้มเหลว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่สนใจของแต่ละบุคคลหรือคำแนะนำ
เติบโตขึ้นเรามีชีวิตอยู่เพื่อขอคำแนะนำ; เราเจริญเติบโตในโครงสร้างและการเรียนการสอนของใครบางคนหรือดูแล ที่วิทยาลัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกให้คำแนะนำและความสนใจของแต่ละบุคคลจากที่ปรึกษาหรือพี่เลี้ยงอาจจะไม่ได้อยู่ในชีวิตของนักเรียน ไม่ทราบว่าไปที่ไหน, วิธีการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นสามารถนำไปสู่ที่สุดของปัจจัยที่ผมกล่าวข้างต้นและท้ายที่สุดลงถนนไปยังวิทยาลัยประสบการณ์ล้มเหลว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่มีความสนใจส่วนบุคคลหรือแนะแนวเติบโตขึ้น เราอยู่ สำหรับคำแนะนำ เราเจริญเติบโตในโครงสร้าง และการสอนคนอื่นหรือดูแล ที่วิทยาลัย โดยเฉพาะปีแรก การแนะแนวและความสนใจส่วนบุคคลจากที่ปรึกษาหรือพี่เลี้ยงอาจไม่มีอยู่ในชีวิตของนักเรียน ไม่รู้จะไปทางไหน วิธีจัดการกับปัญหาที่สามารถนำไปสู่ที่สุดของปัจจัยที่ผมกล่าวข้างต้นและในที่สุดลงถนนที่จะล้มเหลววิทยาลัยประสบการณ์