The field independent students who

The field independent students who are analytically oriented in their cognition are reported (Lourdusamy, Zainal, Gajaraj, Choo & Lee, 1989; Threadgill, 1979; Berenson, 1985) to achieve better in mathematics than the field dependent students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่เป็นอิสระในสนามที่มีความมุ่งเน้นความรู้ความเข้าใจในการวิเคราะห์ของพวกเขาจะมีการรายงาน (lourdusamy, Zainal, gajaraj, Choo & Lee, 1989; Threadgill, 1979; Berenson, 1985) เพื่อให้บรรลุที่ดีขึ้นในวิชาคณิตศาสตร์กว่านักเรียนขึ้นอยู่กับสาขา
.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานการศึกษาอิสระฟิลด์ที่ analytically ได้มุ่งเน้นในการประชาน (Lourdusamy, Zainal, Gajaraj ชู้&ลี 1989 Threadgill, 1979 Berenson, 1985) เพื่อให้บรรลุในวิชาคณิตศาสตร์ดีกว่านักเรียนขึ้นอยู่กับฟิลด์การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนเป็นอิสระฟิลด์ที่อยู่ใน สภาวะ ของพวกเขาเชิงวิเคราะห์จะถูกรายงาน( lourdusamy โดยเฉพาะมาเลเซียมีเป้าหมายจะ gajaraj CHOO & Lee 1989 threadgill 1979 berenson ; Spark , 1985 )เพื่อช่วยให้นักเรียนนักศึกษาขึ้นอยู่กับดีกว่าในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่าฟิลด์ที่.