2.2 Develop lifelong learning oppor

2.2 Develop lifelong learning opportunities
Non-formal and informal education should be promoted to expand lifelong learning opportunities. Community learning centres should provide vocational training to both working-age and aging population. Such training should aim to upgrade their skills, enhance their career choices and reinstate the aging population into the workforce. Learning centres should be established abroad to teach Thai language to foreigners and support Thais living overseas. In readiness for the establishment of a single ASEAN Community in 2015, languages used in the neighbouring countries should be promoted as this will enhance communication and mutual understanding. Special support should be given to the Royal Initiated Projects, His Majesty the King’s new theory of agriculture, and activities of SUPPORT of Her Majesty the Queen that promote Thai arts and crafts. Products from the One Tambon One Product (OTOP) project should be further developed to meet international standards and boost exports.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2 การพัฒนาโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การศึกษานอกระบบและนอกระบบควรจะได้รับการส่งเสริมการลงทุนเพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนควรจะให้การฝึกอบรมวิชาชีพให้กับทั้งวัยทำงานและประชากรสูงอายุ การฝึกอบรมดังกล่าวควรมุ่งมั่นที่จะยกระดับทักษะของพวกเขาเพิ่มการเลือกอาชีพของพวกเขาและประชากรสูงอายุกลับเข้าสู่ตลาดแรงงานศูนย์การเรียนรู้ควรได้รับการจัดตั้งขึ้นในต่างประเทศในการสอนภาษาไทยให้​​ชาวต่างชาติและคนไทยที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศได้รับการสนับสนุน ในการเตรียมความพร้อมสำหรับการจัดตั้งประชาคมอาเซียนเป็นหนึ่งเดียวในปี 2015 ภาษาที่ใช้ในประเทศเพื่อนบ้านที่ควรจะได้รับการเลื่อนตำแหน่งเช่นนี้จะเพิ่มการสื่อสารและความเข้าใจซึ่งกันและกัน สนับสนุนเป็นพิเศษควรได้รับการพระราชโครงการริเริ่มพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงทฤษฎีใหม่ของกษัตริย์ของการเกษตรของเขาและกิจกรรมของการสนับสนุนของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระราชินีของเธอที่ส่งเสริมศิลปะไทยและงานฝีมือ สินค้าจากหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์ (OTOP) โครงการควรจะพัฒนาต่อไปเพื่อตอบสนองมาตรฐานสากลและเพิ่มการส่งออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 พัฒนาโอกาสการเรียนรู้รอง
ไม่ใช่แบบทางการ และไม่เป็นทางการศึกษาควรส่งเสริมการขยายโอกาสการเรียนรู้ปรับเปลี่ยนรูปแบบ ชุมชนศูนย์การเรียนรู้ควรให้การอบรมแก่ประชากร วัยทำงาน และการกำหนดอายุ การฝึกอบรมดังกล่าวควรมุ่งเพื่ออัพเกรดทักษะของพวกเขา เพิ่มตัวเลือกอาชีพของพวกเขา และกลับอายุประชากรเป็นแรง ศูนย์การเรียนรู้ควรสร้างต่างประเทศสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ และสนับสนุนคนไทยที่อยู่ต่างประเทศ ในความพร้อมในการสร้างชุมชนอาเซียนเดียวใน 2015 ภาษาที่ใช้ในประเทศเพื่อนบ้านควรถูกเลื่อนขั้นเป็นนี้จะเพิ่มประสิทธิภาพการสื่อสารและเข้าใจ พิเศษสนับสนุนควรให้ตามหลวงเริ่มต้นโครงการ พระราชาของทฤษฎีเกษตร และกิจกรรมสนับสนุนของพระบรมราชินีที่ส่งเสริมหัตถกรรม ผลิตภัณฑ์จากโครงการหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์ (OTOP) ควรมีพัฒนาเพิ่มเติมเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานสากล และเพิ่มส่งออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 การศึกษาพัฒนาโอกาสทางการศึกษาตลอดชีวิต
ตามมาตรฐานแบบไม่เป็นทางการและไม่เป็นทางการควรจะได้รับการส่งเสริมในการขยายโอกาสทางการขายการเรียนรู้ตลอดชีวิต ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนควรจะให้การฝึกอบรมวิชาชีพเพื่อประชากรสูงอายุและการทำงาน - อายุทั้งสอง การฝึกอบรมดังกล่าวควรมีเป้าหมายที่จะอัพเกรดทักษะของพวกเขาเพิ่มทางเลือกอาชีพของเขาและมีประชากรสูงอายุที่เข้าไปในที่ทำงานศูนย์การเรียนรู้ควรจัดตั้งขึ้นในต่างประเทศเพื่อสอน ภาษา ไทยกับชาวต่างชาติและการสนับสนุนคนไทยอาศัยอยู่ในต่างประเทศ ในความพร้อมในการจัดตั้งชุมชนอาเซียนครั้งเดียวในปี 2015 ใช้ ภาษา ในประเทศเพื่อนบ้านที่จะต้องมีการส่งเสริมให้เป็นโรงแรมแห่งนี้จะช่วยเพิ่มความเข้าใจร่วมกันและการสื่อสาร การสนับสนุนพิเศษจะต้องมีการระบุในโครงการพระราชดำริที่พระราชทานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่ของทฤษฎีใหม่ของกิจกรรมการเกษตรและการสนับสนุนของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชินีที่จะส่งเสริมศิลปะและงานฝีมือไทย สินค้าจากโครงการหนึ่งตำบลหนึ่ง ผลิตภัณฑ์ ( OTOP )ที่ควรพัฒนาให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากลและเพิ่มการส่งออก