• We relate the target language to

• We relate the target language to the learner's immediate environment.
• We take advantage of spontaneous situations to use the target language.
• We exploit contexts which are not directly linked to the syllabus (language in use).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ที่เราเกี่ยวข้องกับภาษาเป้าหมายของผู้เรียนสภาพแวดล้อมทันที•เราใช้ประโยชน์จากสถานการณ์อยู่ใช้ภาษาเป้าหมาย•เราใช้บริบทซึ่งจะไม่เชื่อมต่อกับตาราง (ภาษาใช้)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•เราเกี่ยวข้องกับภาษาเป้าหมายเพื่อสภาพแวดล้อมของผู้เรียน.
•เราใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเองในการใช้ภาษาเป้าหมาย.
•เราใช้ประโยชน์จากบริบทที่ไม่ได้เชื่อมโยงโดยตรงกับหลักสูตร (ภาษาในการใช้งาน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- เราเกี่ยวข้องกับภาษาเป้าหมายเพื่อสิ่งแวดล้อมทันทีของ learner
- เราใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ที่เกิดขึ้น การใช้ภาษาเป้าหมาย .
- เราใช้ประโยชน์จากบริบทซึ่งไม่เชื่อมโยงโดยตรงกับหลักสูตรภาษาใน




ใช้ )