The students believed that, the res

The students believed that, the researchers concluded, CAI-based materials aided their comprehension of the lesson, created their motivation to learn and complimented the content; that the animation was well-designed, understandable and friendly-user; and that the activities were interactive and appropriate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนเชื่อว่า นักวิจัยสรุป ไกใช้วัสดุช่วยการทำความเข้าใจของบทเรียน สร้างแรงจูงใจของการเรียนรู้ และเสริมเนื้อหา ว่า การเคลื่อนไหวที่ดี เข้าใจได้ง่าย และเป็นมิตรกับผู้ ใช้ และกิจกรรมที่ได้โต้ตอบ และที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่เชื่อกันว่านักวิจัยได้สรุปบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวัสดุที่ใช้ของพวกเขาได้รับความช่วยเหลือความเข้าใจของบทเรียนที่สร้างแรงจูงใจของพวกเขาจะเรียนรู้และชมเนื้อหา; ที่เป็นภาพเคลื่อนไหวการออกแบบที่ดีที่เข้าใจและเป็นมิตรกับผู้ใช้; และกิจกรรมที่มีการโต้ตอบและเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนเชื่อว่า นักวิจัยได้สรุปบทเรียนจากวัสดุช่วยความเข้าใจของบทเรียน สร้างแรงจูงใจที่จะเรียนรู้และเสริมเนื้อหา ว่า แอนิเมชั่น การออกแบบที่ดี , เข้าใจและเป็นมิตรกับผู้ใช้ และกิจกรรมแบบโต้ตอบ และเหมาะสม