Advanced modeling of hydrological p

Advanced modeling of hydrological processes in vast river basins and continental scale land–atmosphere interactions requires land cover and land use information. Note that land use and land cover are not interchangeable. The term land cover defines the physical surface conditions. Examples of land cover classes are water, bare soil, grass, crops, forests, etc. Land use reveals the type of application that humans have created to their own benefits. Examples of land use variation for the same land cover class are industrial settlements vs. residential areas (land cover: build up), irrigated vs. rainfed cropland (land cover: cropland), reservoirs vs. natural lakes (land cover: water), recreation vs. pastures (land cover: grass), timbering vs. environment (land cover: forests). In case of a mixture of land cover and land use classes on the same map, it is common to refer to Land Use and Land Cover (LULC) classes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างแบบจำลองขั้นสูงของกระบวนการด้านชลศาสตร์ในอ่างล่างหน้าแม่น้ำกว้างใหญ่และการโต้ตอบมาตราส่วนภาคพื้นที่ดิน – บรรยากาศต้องครอบคลุมที่ดินและที่ดินใช้ข้อมูล หมายเหตุการใช้ที่ดินและครอบคลุมที่ดินไม่สามารถ ครอบคลุมระยะที่ดินกำหนดสภาพพื้นผิวทางกายภาพ ตัวอย่างของที่ดินครอบคลุมชั้นคือ น้ำ ดินเปลือย หญ้า พืชไร่ ป่าไม้ ฯลฯ ใช้ที่ดินพบชนิดของโปรแกรมประยุกต์ที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อประโยชน์ของตนเอง ตัวอย่างของที่ดินใช้ความแปรปรวนประเภทครอบคลุมที่ดินเดียวกันจะ จับคู่อุตสาหกรรมเทียบกับพื้นที่อยู่อาศัย (ที่ดินครอบคลุม: สร้าง), ยามเทียบกับ rainfed cropland (ที่ดินครอบคลุม: cropland), สามารถเทียบกับทะเลสาบธรรมชาติ (ที่ดินครอบคลุม: น้ำ), พักผ่อนหย่อนใจเทียบกับ pastures (ที่ดินครอบคลุม: หญ้า), timbering เทียบกับสภาพแวดล้อม (ที่ดินครอบคลุม: ป่า) ในกรณีที่มีส่วนผสมของ ฝาครอบและที่ดินใช้เรียนแผนที่เดียวกัน ทั่วไปหมายถึงประเภทการใช้ที่ดินและการครอบที่ดิน (LULC)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นสูงแบบของกระบวนการทางอุทกวิทยาในลุ่มน้ำขนาดกว้างใหญ่และคอนติเนนและบรรยากาศต้องครอบคลุมที่ดินของที่ดินและการใช้ข้อมูล หมายเหตุ การใช้ที่ดินและสิ่งปกคลุมดินที่ไม่ได้ใช้ คำว่าที่ดินครอบคลุมกำหนดสภาพพื้นผิวทางกายภาพ ตัวอย่างของชั้นเรียนที่ปกคลุมดิน ได้แก่ น้ำ เปล่า ดิน หญ้า พืชป่า ฯลฯประเภทของการใช้ที่ดิน พบว่ามนุษย์ได้สร้างขึ้นเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงการใช้ที่ดิน สำหรับที่ดินเดียวกันปกคลาสอุตสาหกรรมการตั้งถิ่นฐานและพื้นที่ที่อยู่อาศัยที่ดินครอบคลุมสร้างขึ้น ) , ชลประทานและน้ำฝน cropland ( ที่ดินครอบคลุม : cropland ) อ่างเก็บน้ำกับทะเลสาบธรรมชาติ ( ที่ดินครอบคลุม : น้ำ ) , นันทนาการและทุ่งหญ้า ( ที่ดินครอบคลุม : หญ้า ) , ไม้วัสดุก่อสร้าง .สิ่งแวดล้อม ( ที่ดินป่าไม้ : ป่า ) ในกรณีของการผสมของสิ่งปกคลุมดินและการใช้บทเรียนบนแผนที่เดียวกันที่ดิน โดยทั่วไปจะหมายถึงการใช้ที่ดินและสิ่งปกคลุมดิน ( lulc





) ชั้นเรียน