The project was initially designed

The project was initially designed to subsidize the specific needs of, a group of around 12-15 adult students in an adult English education institute; their ages ranged from 18 to 60. Most of them were studying English for communicative pur- poses (traveling to the USA or Canada; marrying a foreigner, etc.), academic purposes (passing the Toefl or Ielts Exam), and to enhance economical opportunities (find a highpaying job where Eng- lish is a plus or a requirement, etc). The students’ economical background also varied: some were students of public and private institutions or uni- versities, others were professional workers, and a couple of them were retired. This background data were very important in choosing the activi- ties and songs, and in learning about their likes and dislikes as well as their reasons for studying English, among other aspects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการถูกออกแบบมาให้เป็นของ กลุ่มของรอบแรก 12-15 นักศึกษาผู้ใหญ่ในสถาบันการศึกษาภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่ วัยของพวกเขาอยู่ในช่วงจาก 18 ถึง 60 ส่วนใหญ่จะได้เรียนภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารเทนแบบโพสท่า (เดินทางไปสหรัฐอเมริกาหรือแคนาดา แต่งเป็นชาวต่างชาติ ฯลฯ), วิชาการ (ผ่านการสอบ Toefl หรือ Ielts สอบ), และ เพื่อเพิ่มโอกาสในการประหยัด (หางาน highpaying ที่ Eng lish เป็นบวก หรือความต้องการ ฯลฯ) นักเรียนที่ประหยัดพื้นหลังแตกต่างกัน: บางคนที่นักเรียนของสถาบันรัฐ และเอกชนหรือ uni versities อื่น ๆ ได้ผู้ปฏิบัติงานมืออาชีพ และคู่ของพวกเขาถูกถอน ข้อมูลพื้นหลังนี้มีความสำคัญมากในการเลือกความสัมพันธ์ activi และเพลง และเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาชอบ และไม่ชอบ ตลอดจนเหตุผลของพวกเขาสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ ในด้านอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการได้รับการออกแบบในขั้นต้นที่จะอุดหนุนความต้องการที่เฉพาะเจาะจงของกลุ่มประมาณ 12-15 นักศึกษาผู้ใหญ่ในผู้ใหญ่ที่สถาบันการศึกษาภาษาอังกฤษ; วัยของพวกเขาอยู่ในช่วง 18-60 ส่วนใหญ่ของพวกเขาได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารวัตถุประสงค์การโพสท่า (การเดินทางไปยังประเทศสหรัฐอเมริกาหรือแคนาดาการแต่งงานกับชาวต่างชาติอื่น ๆ ), เชิงวิชาการ (ผ่านเลยหรือคะแนนสอบ IELTS) และเพื่อเพิ่มโอกาสในการประหยัด (หางาน highpaying ที่ Eng - lish เป็นบวกหรือความต้องการอื่น ๆ ) พื้นหลังทางเศรษฐกิจของนักเรียนที่แตกต่างกันยัง: บางคนนักเรียนของสถ​​าบันภาครัฐและเอกชนหรือ versities-uni คนอื่น ๆ คนงานที่เป็นมืออาชีพและคู่ของพวกเขาเกษียณ ข้อมูลพื้นหลังนี้มีความสำคัญมากในการเลือกกิจกรรมใน-ความสัมพันธ์และเพลงและในการเรียนรู้เกี่ยวกับชอบและไม่ชอบของพวกเขาเช่นเดียวกับเหตุผลของการเรียนภาษาอังกฤษในหมู่ด้านอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการแรกที่ออกแบบมาเพื่ออุดหนุนเฉพาะความต้องการของ กลุ่มประมาณ 12-15 นักศึกษาผู้ใหญ่ ภาษาอังกฤษ สถาบันการศึกษา อายุระหว่าง 18 ถึง 60 ส่วนใหญ่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร Pur - ท่า ( เดินทางไปสหรัฐอเมริกาหรือแคนาดา ; แต่งงานกับชาวต่างชาติ ฯลฯ ) , การศึกษา ( ที่ผ่านการสอบ TOEFL หรือ IELTS )และเพื่อเพิ่มโอกาสทางเศรษฐกิจ ( หา highpaying งานที่ไทย - อังกฤษ เป็น บวก หรือ ความต้องการ ฯลฯ ) ภูมิหลังทางเศรษฐกิจของนักเรียนแตกต่างกัน บางคนยังเป็นนักเรียนของโรงเรียนรัฐบาลและเอกชน versities หรือสถาบันหนึ่ง ๆมีพนักงานมืออาชีพและคู่ของพวกเขาออกไปแล้วนี่ พื้นหลังนี้ข้อมูลที่สำคัญมากในการเลือก ฯลฯ - ความสัมพันธ์และเพลงและในการเรียนรู้เกี่ยวกับการชอบและไม่ชอบเช่นเดียวกับเหตุผลของการเรียนภาษาอังกฤษ ในด้านอื่น ๆ